| 標(biāo)題：圍繞中心 拓展陣地 注重實(shí)效 |
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在雨花臺(tái)區(qū)委組織部的正確指導(dǎo)下，近年來，雨花臺(tái)區(qū)委黨校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，適應(yīng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)變化，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷豐富干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建黨校干部教育培訓(xùn)工作新機(jī)制，促進(jìn)了全區(qū)干部教育培訓(xùn)工作步入良性循環(huán)軌道。 一、圍繞中心工作，不斷完善黨校教學(xué)新布局。 區(qū)委黨校根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和新時(shí)期干部教育培訓(xùn)的主要任務(wù)，統(tǒng)籌考慮黨校教育，系統(tǒng) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略433字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是做到面向基層，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)服務(wù)”：服務(wù)全區(qū)工作的大局。圍繞全區(qū)的中心工作，針對(duì)雨花發(fā)展對(duì)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力方面的要求，多形式組織干部學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法律、管理等方面知識(shí)；遵循以人為本、因人施教的原則，一方面在培養(yǎng)年輕干部“政治上靠得住”上下功夫，另一方面根據(jù)實(shí)際工作中在部分黨員干部身上反映出的實(shí)際問題和共性問題，有針對(duì)性地開展干部黨性修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念的教育。同時(shí)正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，根據(jù)全區(qū)工作部署，繞開基層干部工作比較忙的階段，見縫插針地?cái)D時(shí)間辦班、穿插時(shí)間辦班，在課程設(shè)置、時(shí)間安排、教學(xué)方式上緊密結(jié)合實(shí)際，確實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。 服務(wù)干部的學(xué)習(xí)需求。不斷完善教學(xué)評(píng)估制度，認(rèn)真研究參訓(xùn)學(xué)員對(duì)當(dāng)期培訓(xùn)計(jì)劃的意見和建議，及時(shí)在下期計(jì)劃中對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式作及時(shí)調(diào)整；建立定期的干部教育培訓(xùn)需求情況調(diào)研制度，每半年開展一次全區(qū)性的干部教育培訓(xùn)工作問卷調(diào)查和調(diào)研活動(dòng)，同時(shí)召開培訓(xùn)工作座談會(huì)，為下一步如何做好教學(xué)布局提供方向性指導(dǎo)，真正達(dá)到“干部受教育、人民得實(shí)惠”的培訓(xùn)目的。 三是堅(jiān)持整體推進(jìn)，形成“四個(gè)方面貫通”：理想信念教育與指導(dǎo)思想教育的貫通。堅(jiān)持依托理想信念教育，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹落實(shí)到基層黨委和政府制定的各項(xiàng)目標(biāo)中，把“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神體現(xiàn)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使“三個(gè)代表”重要思想聯(lián)系我區(qū)實(shí)際“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。 黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育與政策法制教育的貫通。黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和政策法制教育都是加強(qiáng)黨的 ……（未完，全文共4672字，當(dāng)前只顯示1124字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏圍繞中心 拓展陣地 注重實(shí)效） 上一篇：齊抓共管 舍得投入 形成特色 為大規(guī)模培訓(xùn)干部提供財(cái)政支持 下一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核工作探討 相關(guān)欄目：財(cái)政 黨章 工作體會(huì) 學(xué)習(xí)體會(huì) 七一黨建專題 組工 縣域 部隊(duì) 民政 地震 國土 房地產(chǎn) 統(tǒng)戰(zhàn)民政 八一雙擁專題 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 |