| 標(biāo)題：縣博物館愛國主義教育講解員先進事跡 |
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文章標(biāo)題：縣博物館愛國主義教育講解員先進事跡 年輕的臉上寫著真誠與率直，忘我的工作透出滿足與愉悅，一身滿腔的熱忱傾注于博物館講解事業(yè)，在普通的崗位上頻閃亮點，在枯燥的工作中感受樂趣，這就是××縣博物館愛國主義教育講解員黨××。 九歲的女兒，說她做夢都在背記講解詞 “每天早上，當(dāng)我穿上整潔的服裝，面帶微笑，來到博物館時，我的心情就顯得格外舒暢，因為我又可以時刻再次零距離感受秦文化精神，我在這里快樂并感動著。。。。。。。。”初見黨××是在26日的下午，當(dāng)我來到××博物館辦公室時，從里面?zhèn)鞒鰳?biāo)準(zhǔn)的講解辭朗讀聲，推開門，見到一位女士，背對著門口，面對墻面的鏡子在背誦著講解辭，不用問，這就是黨××。 當(dāng)我說明來意后，她將我?guī)У健肚厝藢じ撼鞘粉E展》展室，讓我真實的感受了一次數(shù)千年前秦文化的魅力。 “雍城遺址近于長方型，坐北朝南，大體為北偏西14°，城址南鄰渭水，北達(dá)今 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略678字，正式會員可完整閱讀）…… 看到學(xué)生 最怕的就是大家提問題 她剛到博物館的時候，老館長語重心長地告訴她：“《秦人尋根》展是××博物館的一塊金字招牌，你要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它，你要用自己的行動使它更加閃亮！”當(dāng)時黨××似懂非懂地點了點頭�？珊髞戆l(fā)生的一件讓她終生難忘的事使她對這句話有了更深的認(rèn)識！ 那是一個星期六的下午快下班的時候，幾位東關(guān)逸夫小學(xué)來的學(xué)生來到博物館請求要看展覽，為了不影響休息的時間，她匆匆地講了一遍，正準(zhǔn)備匆忙下班走了。一位同學(xué)突然問她，秦人的“精神”是什么？秦文化的魅力在哪里？“可能是自強不息吧？”××不在乎地說。最小的一位戴眼鏡的學(xué)生說“所謂的傳承秦人精神就秦人的鐵血精神，其特點是：自尊，知恥，忘我，利他。秦文化的魅力是講求忠義和氣節(jié)，就是人自古能自強吧” 看到眼前的情景，她的確傻眼了。 不要小看孩子，不要忽略孩子，不要應(yīng)付孩子。 也就是這件事，給她的感受是深刻的。 孩子接著講“最早的秦，在今天的甘肅省，是一個養(yǎng)馬的部落．因為這馬養(yǎng)的好，被周孝王封地于秦。到了秦穆公時，秦開始強大起來，把疆土擴大到了關(guān)中地區(qū)。四百年后，秦王政統(tǒng)一了中國。建立了秦朝。秦這個名字也隨著兇奴的被迫北遷傳到了中國以外的地方。。。。。�！� 那一夜，她失眠了。她第一次感受到了這個崗位的壓力。也就是那次，她下定決心，要勤學(xué)習(xí)、廣博覽，提高自身知識水平和綜合能力。她為自己浮躁的工作作風(fēng)而慚愧，同時為自己有這么好的小師友而慶幸！更重要的是她終于明白了：博物館這塊金字招牌的背后的分量！ 在后來的講解中，他每次要講到秦人精神和秦文化魅力，用的就是眼鏡同學(xué)給他講的知識。5年來，她先后接待青少年參觀6000多人次，在展室講解文物200多場次。 每次進展室，都是與數(shù)千年先祖的文化交流 “ 什么是講解？古人云，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。同樣地，講解也是如此。所謂的講解，就是通過對一定的文獻資料或者是實物材料進行系統(tǒng)、完整的甄別、了解、比較、分析，去粗取精，去偽存真后，得到的由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的、并經(jīng)過一定的表達(dá)方式和方法，通過口頭語言和肢體語言所表達(dá)出來的一門綜合藝術(shù)。通過講解使學(xué)生獲取所需的信息，以此為博物館獲取更大的社會效益�！秉h××的一番話似乎對自己所從事的職業(yè)有了更深的認(rèn)識。 講解員的素質(zhì)一定程度上反映著博物館的文化、建設(shè)、管理的高下，在一定意義上，講解員是博物館通向社會的很明晰的窗口，是博物館睿智的眼睛.講解員最基本的要求是必須對所在博物館、所在領(lǐng)域，所反映的特定社會現(xiàn)象和知識進行盡可能全面的了解。不把最基本業(yè)務(wù)知識掌握，講什么也說不過去。并在此基礎(chǔ)上不斷拓寬橫向的、縱向的知識積累，為日后進行分類講解，有的放矢做好充足的知識準(zhǔn)備。 講解是一門綜合的藝術(shù)。講解過程中，舉手投足，都是廣大觀眾朋友關(guān)注的焦點。講解藝術(shù)是在講解過程中，講解員表現(xiàn)出的一種綜合的才能，它給參觀者帶來美的享受。講解藝術(shù)將語言藝術(shù)、表演藝術(shù)、形體藝術(shù)相互交叉、相互補充而又完整融于一體的一種邊緣藝術(shù)形式。在語言上，它的發(fā)聲、語氣、節(jié)奏與播音語言的基本要求一樣，講究氣息控制，吐字歸音，抑揚頓挫，字正腔圓，重音與連停等等。使語音優(yōu)美而動聽。 “《秦 ……（未完，全文共2929字，當(dāng)前只顯示1763字，請閱讀下面提示信息。收藏縣博物館愛國主義教育講解員先進事跡） 上一篇：行政服務(wù)中心咨詢員演講稿 下一篇：2007年調(diào)研科個人工作總結(jié) 相關(guān)欄目：中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 教育 模范 文明 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 八一雙擁專題 事跡推薦 |