| 標題：淺議怎樣提高文字水平 |
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淺議怎樣提高文字水平 文字工作在黨政辦公室工作中占有很大的比重。因此，無論是就集體而言，還是就個人而言，看工作水平，很大程度上就是看文字水平。文字水平如何，主要是看我們寫的文章。文章是表象，實質(zhì)反映的是作者的綜合素質(zhì)，從文章中可以看出一個同志的理論素養(yǎng)、思想水平、大局意識和謀篇布局的能力。深一步說，文字是黨政辦公廳（室）履行職能的主要手段之一。領導看我們做了什么事，評論我們出謀劃策做得怎么樣，往往都要通過文字來判斷，所以對辦公廳（室）來說，文字水平是我們工作的生命線，我們每個同志都要清醒地認識到這一點。 那么，怎么提高文字水平呢？我把自己的體會，概括為八個方面。 一、在積累中提高。積累的過程就是從量變到質(zhì)變的過程。我們常講“厚積薄發(fā)”�！昂穹e薄發(fā)”就是不斷積累的結(jié)果。積累，關鍵是學習的積累。從事文字工作的同志要善于當“雜家”，什么都要學一點，什么都得懂一點 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略669字，正式會員可完整閱讀）…… 四、在實踐中提高。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游的兩句詩。什么意思？就是說凡事要親身體驗一下，親自實踐一下，就像毛主席說的，想知道梨子的滋味嗎？那就去嘗嘗吧。我們搞文字工作的同志，切忌高高在上、閉門造車。要帶著問題去調(diào)研，要到實踐中去尋找答案，要深入到群眾中去，深入到工作第一線去，進行最直接的交流、溝通�；鶎幼罡挥袆�(chuàng)造性，群眾最有真知灼見，而且其語言最為生動形象。到基層去，到群眾中去，通常都會有所收獲。有時候，文章的標題、一些好的觀點、一些深刻的見解，就是群眾的話語。來自群眾的東西，來自實踐的東西，往往最可靠，最有說服力，用以指導實踐，也最有針對性。 五、在交流中提高。也可以說是在碰撞中提高。一個人的學識和智慧總是有限的。一個高明的領導，往往很善于集思廣益。同樣，一個好的文字工作者，也往往是十分注重向他人學習、善于同他人交流的。從事文字工作的同志，相互間要善于碰撞。思想的火花、靈感的突發(fā)，常常是在不經(jīng)意的碰撞中產(chǎn)生的。大家在一起經(jīng)常拉拉路子，圍繞一個主題，仁者見仁，智者見智，就有可能“碰”出靈感，“撞”出火花�，F(xiàn)在是經(jīng)濟一體化的時代，也應當是知識、智慧共享的時代。我們提倡每個人自己擁有更多的學識，但更提倡把自己的學識貢獻出來，讓大家來汲取，來共享，這才是一個同志擁有知識的最大價值，也是一個同志具有集體觀念和集體榮譽感的表現(xiàn)。古人講得好：“好問則裕，自用則小�！毕嗷W習，相互交流，相互碰撞，不僅有利于同志間取長補短、相得益彰，而且有利于大家不斷地開闊眼界、開闊胸襟，有利于整體工作水平的提高。 六、在轉(zhuǎn)化中提高。衡量一個同志的文字水平和能力，很重要的一點，是看轉(zhuǎn)化水平和能力。什么叫轉(zhuǎn)化？這里所講的轉(zhuǎn)化，就是要善于轉(zhuǎn)化上級的要求，不能“原封不動”；善于轉(zhuǎn)化外地的經(jīng)驗，不能“照搬照套”，善于轉(zhuǎn)化書面的語言，不能“一成不變”。有人說“天下文章一大抄”，這是有道理的。寫文章不可能不“抄”，“抄”是一種學習，一種借鑒，一種啟迪。因為寫文章不可能不看上面的精神，不借鑒外地的經(jīng)驗，但關鍵是看你會不會“抄”，“抄”得妙不妙，“抄”得有沒有水平，能不能“抄”出新意。有的同志寫的文章，找不出一個錯字，也沒有一句錯話，但細細看來，要么非常空洞、不切實際，要么面面俱到，不得要領，抄的痕跡十分明顯。真正會寫的人，會“抄”的人，文章往往有自己的東西，有自己的語言，有自己的風格，讓人看起來，讀起來有滋有味，一點也看不出“抄”的痕跡。這就是轉(zhuǎn)化的水平和能力。 七、在超越中提高。一個人認識自我不容易，但可以做到；一個人把握自我，更不容易，但可以努力；一個人要超越自我，戰(zhàn)勝自我，就很難了，因為人總是有局限性的。為什么我們講沒有十全十美的事，原因就是沒有十全十美的人。我們從事文字工作的人，要敢于向超越自我的高峰攀登。超越自我就是要站得高一些，看得遠一些，想得深一些，既要善于鉆進去，也要善于跳出來。搞文字鉆進去、投入進去不容易，但是光能鉆進去，不能跳出來也是個問題。只有鉆進去想，跳出來寫，才能把文章寫得精妙。超越自我就是善于否定自己的東西，勇于“割舍” ……（未完，全文共2890字，當前只顯示1739字，請閱讀下面提示信息。收藏淺議怎樣提高文字水平） 上一篇：淺論增強監(jiān)管民警責任意識的方法與途徑 下一篇：在煤運企業(yè)黨風廉政建設暨行風建設推進大會上的講話——適應新機制 著眼新目標 樹立晉中煤運企業(yè)新形象 相關欄目：綜合論文 |