標(biāo)題:中學(xué)迎接市教學(xué)常規(guī)管理工作檢查匯報(bào)材料

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  2008年,是××縣課堂教學(xué)效益年,我校高度重視,緊緊抓住這個(gè)契機(jī),迅速制定實(shí)施方案,組建領(lǐng)導(dǎo)小組。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,以教學(xué)常規(guī)管理為主線,以課堂教學(xué)為中心,深化管理體系,努力培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將我校教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)如下:
  一.細(xì)化常規(guī)教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
  1、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,修訂了《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)懲條例》、《中考獎(jiǎng)懲條例》、《教職工考勤制度》,這樣對教學(xué)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略561字,正式會員可完整閱讀)…… 
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平提升。
  落實(shí)校內(nèi)視導(dǎo),督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為教干“推門”聽課方式,每周分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課,并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,當(dāng)周進(jìn)行聽課反饋,指出存在問題,并多予以青年同志以鼓勵(lì),使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
  6、扎實(shí)推行周練、月考、抽考、校內(nèi)競賽。加強(qiáng)測試、競賽的針對性,從試卷編制、批改分析到反饋講評等都以教與學(xué)的“診斷”和“矯正”為落腳點(diǎn)和歸宿。不斷提升教學(xué)成績。
  7、深入開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)。學(xué)校決定在規(guī)定時(shí)間向社會、家長開放課堂,歡迎家長來自己孩子的班級觀摩教學(xué),和老師交流,老師將認(rèn)真聽取家長意見,以便在教育教學(xué)方面進(jìn)一步加強(qiáng)家校配合。
  8、扎實(shí)推行“立體評教”!傲Ⅲw評教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提,同時(shí)還是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。我校通過“立體評教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息,了解任課教師的教學(xué)情況,逐步建立一套行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
  9、積極開展閱讀課教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,開闊學(xué)生眼界,提升學(xué)生知識儲備量。學(xué)生讀書活動(dòng)——“經(jīng)典名著,陽光閱讀” 深入開展,要求學(xué)生書寫讀書心得,每學(xué)期不少于10000字。
  二、注重教科研活動(dòng),深化教育教學(xué)改革。
  1、積極開展全員讀書活動(dòng)。為適應(yīng)時(shí)代對教師的要求,我們必須努力提高自身素質(zhì),而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)縣局、學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,在閱讀完指定書目的基礎(chǔ)上,選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。學(xué)校為每位教師配備一本讀書筆記、一本讀書心得。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物,以切實(shí)提高師資水平。
  2、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。抓住灌中外國語學(xué)校五位骨干老師來我校支教的契機(jī),讓他們把灌中的優(yōu)秀教研氛圍、優(yōu)秀的教學(xué)資源帶到××中學(xué)。促進(jìn)田中教學(xué)發(fā)展。
  3、認(rèn)真組織教聯(lián)片教學(xué)研討活動(dòng)。教聯(lián)片實(shí)現(xiàn)了資源共享與互補(bǔ),提高了協(xié)同作戰(zhàn)的能力。通過教聯(lián)片活動(dòng),使教師從學(xué)習(xí)到反思再到教育教學(xué)實(shí)踐,使學(xué)識真正得以內(nèi)化,極大地推進(jìn)了教師素質(zhì)的全面提高。
  4、組織教師外出學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加國家級、省級、市級的培訓(xùn)。這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。組織5老師前往山東杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)、組織教師到新浦等地參加大型教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)達(dá)100多人次、多次組織教師參加“灌河潮”教研活動(dòng),多次組織教師前往××中學(xué)聽課。
  5、做好“青藍(lán)工程”工作。結(jié)合課堂教學(xué)效益年,我校積極 ……(未完,全文共2421字,當(dāng)前只顯示1457字,請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)迎接市教學(xué)常規(guī)管理工作檢查匯報(bào)材料

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