標題:組織部長推進學習型領導班子和干部隊伍建設心得體會

  黨的十七屆四中全會,適應世情國情黨情的深刻變化,提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務。建設學習型領導班子和干部隊伍,是建設學習型政黨的關鍵工程和重要保證,是把各級領導班子和干部隊伍建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的重要載體和有效途徑。作為組織部門,加強學習型領導班子和干部隊伍建設,關鍵要發(fā)揮好三個方面的作用。
  一是發(fā)揮干部教育培訓的主導作用。干部教育培訓是黨員干部系統(tǒng)學習提高的必要途徑,也是建設學習型領導班子和干部隊伍的關鍵環(huán)節(jié)。十七屆四中全會《決定》特別強調(diào),要加強和改進干部教育培訓工作,增強培訓的實效,更好地完成大規(guī)模培訓干部的任務。因此,要一手抓大規(guī)模培訓干 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略526字,正式會員可完整閱讀)…… 
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實踐”,通過外派發(fā)達地區(qū)掛職、下派農(nóng)村任職、急難險重崗位鍛煉等措施,讓干部既能讀懂有字之書,又能讀懂無字之書,從豐富生動的實踐中汲取營養(yǎng)、提升智慧,做到學習工作一體化。圍繞推動實際工作抓好學習成果轉化,實行調(diào)研成果認證制度,把學習成果轉化為推動泰和發(fā)展的新思路、新舉措。在學風建設上更加強調(diào)嚴肅性。把加強學風建設、整治不良學風作為干部教育培訓改革的一項緊迫任務,認真貫徹落實中組部《關于在干部教育培訓工作中進一步加強學風建設的意見》,倡導艱苦奮斗之風,厲行節(jié)約,勤儉辦學,反對鋪張浪費、追求奢華。堅持從嚴治校、從嚴治學之風,強化學員管理、教學管理,嚴格校規(guī)校紀,營造良好的學習秩序和氛圍。
  二是發(fā)揮考核評價的導向作用。把干部學習情況納入考核評價體系,這是我們黨的一貫要求,也是許多發(fā)達國家的常規(guī)做法!陡刹咳斡脳l例》和《干部教育條例》都有這方面的相關規(guī)定。一方面,完善學習考核評價體系。一是進一步完善領導干部考核評價辦法,把領導班子和領導干部的學習情況作為單項指標列入考核體系,落實到領導班子和領導干部的平時考核、年度考核、屆中屆末考核中。二是做好跟班考察干部工作,把干部教育培訓作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道,對干部在培訓機構學習期間的表現(xiàn)進行多方面的考察,并將干部學習培訓情況作為評價干部的重要依據(jù)。三是建立健全干部學習培訓考核制度,完善黨委(黨組)中心組學習制度,建立干部脫產(chǎn)學習考核制度,構建干部學習考核評價的制度體系。另一方面,完善學習激勵機制。鼓勵干部參加學歷教育,出臺學費獎勵政策,凡干部參加本科、研究生等學歷教育并順利畢業(yè)的,給予一定比例的學費獎勵。按照四中全會提出的“把理論素養(yǎng)、學習能力作為選拔任用領導干部重要依據(jù)”的要求,把理論學習成果、提高工作能力、解決實際問題作為干部提拔使用的重要依據(jù),對在破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展思路上有重大突破、取得重要成果的干部,要給予提拔重用。堅持逢進必考、德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩哟蟾偁幮赃x拔領導干部、中層干部競爭上崗力度,進一步激發(fā)干部學習進取的積極性,讓人們普遍感受到“終身學習好處多、忽視學習困難大”,形成“選人用人看能力、提職晉級靠學習”的良好風氣。
  三是發(fā)揮領導干部的表率作用。學習型組織的創(chuàng)建必須要有學習型的領導去帶動。建立領導帶頭學習制度。主要領導對學習要有使命意識,帶頭遵守學習制度,帶頭保證學習時間,帶頭轉化學習成果,以此感染班子中的其他成員。要精心設計好學習主題、學習內(nèi)容、學習方式,組織班子成員開展好學習。各級領導班子成 ……(未完,全文共2273字,當前只顯示1368字,請閱讀下面提示信息。收藏組織部長推進學習型領導班子和干部隊伍建設心得體會

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