| 標(biāo)題：在區(qū)教育局黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話 |
| 在區(qū)教育局黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話 同志們： 在全黨深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署,是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策，也是當(dāng)前教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。3月6日，區(qū)委召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，王常勝書記作了動(dòng)員講話。按照上級(jí)部署要求，經(jīng)省市聯(lián)合督導(dǎo)組同意，我們今天召開區(qū)教育局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是動(dòng)員部署我們教育局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)教育局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，區(qū)委第十督導(dǎo)組的六位同志也參加今天的會(huì)議。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)上，吳敬喜部長(zhǎng)還要作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)局黨委研究的意見(jiàn)，就教育局黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，講四點(diǎn)意見(jiàn)： 一、堅(jiān)持入腦入心，充分認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義 習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。省、市、區(qū)委也都提出了明確的要求，廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，積極投身這項(xiàng)活動(dòng)。在教育系統(tǒng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于倡樹教育新風(fēng)正氣、增強(qiáng)教育系統(tǒng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，都具有十分重要的意義。 （一）開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)委會(huì)議精神，加快推進(jìn)教育改革發(fā)展的必然要求。s__會(huì)議做出了全面深化改革的重大部署，特別是有關(guān)教育的改革更是與廣大群眾的切身利益息息相關(guān)。要把教育改革的重大任務(wù)落到實(shí)處，教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部是關(guān)鍵。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要讓 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1427字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 在區(qū)直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中主要表現(xiàn)在：有的理想信念動(dòng)搖，人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差。個(gè)別干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，謀發(fā)展的主動(dòng)性、開創(chuàng)性不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行上級(jí)政策不到位，原則性不強(qiáng)，不守紀(jì)律，甚至選擇性落實(shí)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)深入課堂力度不夠，抓教學(xué)一陣子，不能持之以恒。有的黨員干部有拜金主義傾向，缺乏自我克制和約束能力，存在有償家教、假期補(bǔ)課現(xiàn)象，極個(gè)別的利用職權(quán)謀取私利。有的大局意識(shí)薄弱，存有本位主義思想，考慮個(gè)人多、考慮自己學(xué)校多，考慮全局少。 在鎮(zhèn)街教委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中主要表現(xiàn)在：個(gè)別干部工作缺少魄力，面對(duì)困難存在畏難發(fā)愁情緒，工作疲于應(yīng)付，慵懶散拖，紀(jì)律松弛。有的自我約束不強(qiáng)，自我感覺(jué)良好，工作稍有起色或任職年限稍微長(zhǎng)些，就到處跑門子、找關(guān)系、搭天線。有的事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)完小及教學(xué)點(diǎn)督查力度不夠。有的不能科學(xué)制定教職工考核評(píng)價(jià)機(jī)制，教職工意見(jiàn)比較大，不能有效調(diào)動(dòng)教職工積極性。有的工作挑肥揀瘦，出了問(wèn)題上推下卸。少數(shù)干部勤儉辦學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，鋪張浪費(fèi)，不能集中有限的物力、財(cái)力辦教育。有的要面子、擺闊氣，自我要求不嚴(yán)格，追名逐利，婚喪嫁娶大操大辦。 在鎮(zhèn)街中學(xué)、中心小學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)干部中主要表現(xiàn)在：部分中小學(xué)管理者責(zé)任意識(shí)、管理能力、業(yè)務(wù)水平、表率作用有待加強(qiáng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，甘于平庸，不思進(jìn)取，貪圖安逸，工作消極應(yīng)付，搞上有政策下有對(duì)策。個(gè)別單位考勤制度執(zhí)行不到位，紀(jì)律松馳，工作渙散，遲到早退，“上午九點(diǎn)不見(jiàn)人，下午四點(diǎn)沒(méi)人影”，鄉(xiāng)村教師趕“回城車”早退現(xiàn)象一定程度存在。有的學(xué)校規(guī)章制度不健全，教學(xué)常規(guī)不落實(shí)，課堂教學(xué)不扎實(shí)。工作中缺乏民主決策意識(shí)，不能認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，教代會(huì)作用發(fā)揮不好。部分黨員干部在其位不謀其政，在其職不盡其責(zé)，工作時(shí)間打游戲、看電影，甚至隨意離開工作崗位外出辦私事。 要把解決這些問(wèn)題作為這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)真正讓一些黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒、強(qiáng)強(qiáng)身”，真正讓一些領(lǐng)導(dǎo)班子“多理解、多包容、多支持、多團(tuán)結(jié)”。 三、堅(jiān)持善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟的工作 這次活動(dòng)的主題是“為民務(wù)實(shí)清廉”；總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；基本目標(biāo)是使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。 為扎實(shí)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，自上而下都提出了明確要求。習(xí)近平總書記提出了“五個(gè)更加”的要求，即：更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動(dòng)、更加注重分類指導(dǎo)。省委姜異康書記提出“五個(gè)貫穿始終”，即：把學(xué)習(xí)教育貫穿始終、群眾參與貫穿始終、解決問(wèn)題貫穿始終、整風(fēng)精神貫穿始終、領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。市委陳偉書記提出“五個(gè)堅(jiān)定不移”，即：貫徹活動(dòng)總要求必須堅(jiān)定不移、發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神必須堅(jiān)定不移、查找整改問(wèn)題必須堅(jiān)定不移、開門搞活動(dòng)必須堅(jiān)定不移、制度建設(shè)必須堅(jiān)定不移。區(qū)委王常勝書記提出了“五個(gè)始終堅(jiān)持”，即：要始終堅(jiān)持貫徹主題要求，確�；顒�(dòng)正確方向，要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真查找和整改問(wèn)題，要始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，要始終堅(jiān)持群眾參與，敞開大門搞活動(dòng)，要始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。 根據(jù)省市聯(lián)合督導(dǎo)組和區(qū)委督導(dǎo)組要求，我們提出“五個(gè)突顯”。一要突顯領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“六個(gè)帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)提高；帶頭調(diào)查研究；帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)；帶頭查擺問(wèn)題；帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)；帶頭落實(shí)整改，切實(shí)發(fā)揮好示范表率作用。二要突顯群眾參與。要廣泛征求群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，主動(dòng)邀請(qǐng)群眾評(píng)判，讓群眾評(píng)議“活”起來(lái)、“實(shí)”起來(lái)。群眾不滿意的要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課整改。三要突顯分類指導(dǎo)。對(duì)于區(qū)局機(jī)關(guān)、區(qū)直學(xué)校、鎮(zhèn)街教委、鎮(zhèn)街中小學(xué)，要區(qū)分不同層級(jí)、不同對(duì)象，有針對(duì)性地找準(zhǔn)突出問(wèn)題，確定目標(biāo)任務(wù)和推進(jìn)措施。四要突顯問(wèn)題導(dǎo)向。要邊學(xué)、邊查、邊改，從活動(dòng)一開始就改起來(lái)，以問(wèn)題整改開局亮相，讓群眾盡快看到變化、見(jiàn)到成效。五要突顯從嚴(yán)要求。要把“認(rèn)真”貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，體現(xiàn)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)。 開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，真功夫在落實(shí)上，在行動(dòng)上。要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的環(huán)節(jié)、步驟實(shí)施，要重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。 （一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié) 一要抓好集中學(xué)習(xí)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)s_會(huì)議和習(xí)總書記系列重要講話及視察山東重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和指定學(xué)習(xí)材料。要把省里下發(fā)的教育片《力量》和《永恒》作為開展活動(dòng)的輔導(dǎo)教材。要堅(jiān)持原汁原味、原原本本，堅(jiān)持集體討論、相互交流，堅(jiān)持系統(tǒng)研讀、理論提升，努力做到學(xué)以致用、知行合一。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天，不包括請(qǐng)專家講課、看專題教育片等形式的學(xué)習(xí)。 二要廣泛征求意見(jiàn)。堅(jiān)持敞開大門搞活動(dòng)，綜合運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別談話、民主評(píng)議、熱線電話、設(shè)置意見(jiàn)箱等方式征求群眾意見(jiàn)。結(jié)合區(qū)委“干部聯(lián)戶包案、干群聯(lián)心互促”活動(dòng)，有聯(lián)系點(diǎn)的要到聯(lián)系點(diǎn)開展蹲點(diǎn)調(diào)研，帶頭到問(wèn)題集中、群眾意見(jiàn)大的地方開展工作，有聯(lián)系幫包學(xué)�；蜇�(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常到幫包點(diǎn)或聯(lián)系群眾家中走訪座談，征求意見(jiàn)。各單位要結(jié)合“教育新風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，積極聯(lián)系教育界人大代表、政協(xié)委員，學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各方面意見(jiàn)。局機(jī)關(guān)、各鎮(zhèn)街教委、中學(xué)、中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開展全員調(diào)研教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取廣大黨員干部和一線教師的意見(jiàn)。征求意見(jiàn)不能流于形式，不能“函來(lái)函往”搞“公文旅行”。要對(duì)近年來(lái)教育系統(tǒng)來(lái)信來(lái)訪情況進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，對(duì)群眾長(zhǎng)期反映未得到解決的問(wèn)題，屬于本級(jí)黨組織的，及時(shí)研究解決；屬于黨員個(gè)人的，逐一向本人反饋；對(duì)反映上級(jí)黨組織或需要上級(jí)黨組織解決的問(wèn)題，逐級(jí)上報(bào)。 （二）查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié) 一要認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)擺進(jìn)去”的要求，班子存在的問(wèn)題，班子成員要擺進(jìn)去；下級(jí)存 ……（未完，全文共7702字，當(dāng)前只顯示3708字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在區(qū)教育局黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話） 上一篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話 下一篇：聽(tīng)總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署電視電話會(huì)議上的講話有感 相關(guān)欄目：教育 黨委 開學(xué) 七一黨建專題 黨章 群眾團(tuán)體 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 創(chuàng)建活動(dòng) 動(dòng)員大會(huì) |