標(biāo)題:學(xué)校支部書記基層黨建工作述職報告
學(xué)校支部書記基層黨建工作述職報告

根據(jù)會議安排,現(xiàn)就本人2016年履行抓基層黨建工作職責(zé)情況述職如下:
一、履職工作特色和亮點
1、加強支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制。一年來,立足學(xué)校實際,明確黨建工作分工,形成了支部書記負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工抓的黨建工作格局。緊緊圍繞辦好人民滿意教育的新課題,積極開展“三嚴(yán)三實”活動,著力抓黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),堅持黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,切實把基層黨建工作排在突出位置,以圍繞中心,服務(wù)大局為總抓手,不斷深化黨建活動,努力創(chuàng)新工作機制,改進(jìn)工作方法,把黨建工作與教育教學(xué)工作一起謀劃、一起部署、一起考核。認(rèn)真研究制定了黨建工作計劃,堅持黨員學(xué)習(xí)制度。同時,與下屬4個黨小組負(fù)責(zé)人簽訂了《黨建目標(biāo) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略562字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    3、強陣地、明職責(zé)、做表率,進(jìn)一步樹立為民務(wù)實清廉形象。為順應(yīng)學(xué)校的健康發(fā)展,我校對班子成員進(jìn)行調(diào)整,為班子輸入了新鮮血液,使班子成員的構(gòu)成更加合理,從而保證了學(xué)校管理工作的健康持續(xù)發(fā)展。堅持每周組織班子成員開展多種形式的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中做到“五有”,有制度、有計劃、有記錄、有發(fā)言、有體會。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平。同時,積極開展“把青年教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師”的“雙培”等活動,使全體教職工思想認(rèn)識穩(wěn)步提高。
    4、抓管理、帶隊伍、定機制,進(jìn)一步增強基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格落實 “三會一課”、“黨員活動日”等制度,做到精心組織,專人負(fù)責(zé)、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時認(rèn)真實施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制,實行民主評議。在教育教學(xué)實踐工作方面廢改立16項制度,每周安排優(yōu)秀黨員教師上示范課,支部班子成員隨機“推門”聽課,不斷提升支部黨建工作規(guī)范化水平。
    5、加強硬件建設(shè),切實改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,提升辦學(xué)水平。
    二、存在的主要問題及原因
    一年來,抓黨建工作雖然取得了一些成績,但同時仍然存在一些問題,主要表現(xiàn)在,一是對黨員教育管理還不夠嚴(yán)格,作為支部書記,平時對黨小組及黨員的學(xué)習(xí)教育抓得不緊,個別教師的工作責(zé)任,擔(dān)當(dāng)意識還不夠強,師德師風(fēng)方面還有待加強。二是思想認(rèn)識不到位。重業(yè)務(wù)輕黨建的思想沒有徹底轉(zhuǎn)變,黨建工作擺不上應(yīng)有的位置,即使抓黨建工作也是被動應(yīng)付,缺乏搞好黨建工作的責(zé)任和激情。三是各項制度沒能全面的健全、完善、落實,學(xué)校開拓、創(chuàng)新、發(fā)展的觀念滯后,創(chuàng)辦特色學(xué)校沒亮點。四是黨建工作機制不完善,黨建工作內(nèi)容不豐富。黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善,黨建工作缺乏必要的實施手段,號召力不強,推動力不夠。組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段,存在流于形式的傾向,吸引力和凝聚力不夠;對黨員的思想教育缺乏針對性,方式方法單一,缺乏生機和活力。
    產(chǎn)生問題的原因主要有三個方面:一是思想認(rèn)識還不到位。自己對抓黨建工作的重要性認(rèn)識還不到位,抓黨建工作的重要性認(rèn)識不夠,抓黨建自覺性、主動性還不強。二是對黨建工作存在片面認(rèn)識,導(dǎo)致履行黨建第一責(zé)任的內(nèi)在動力不足,自覺性、主動性不強。三是作為第一責(zé)任人,我的工作思路還比較僵化,在黨員教育管理工作沒有真正落到實處,導(dǎo)致黨建工作沒有新意。
    三、下一步工作思路和主要措施
    1、在強化主體責(zé)任意識上下功夫。認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé),以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點,進(jìn)一步加強學(xué)習(xí) ……(未完,全文共2425字,當(dāng)前只顯示1459字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校支部書記基層黨建工作述職報告

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