| 標(biāo)題：2016年暑期教育系統(tǒng)干部讀書會上的講話 |
| 讓教育為**的明天插上騰飛的翅膀 2016年暑期教育系統(tǒng)干部讀書會上的講話 同志們： 大家好！ 很高興能夠借這次教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書會的機會，與大家近距離的接觸、面對面的交流。這次讀書會，歷時三天，主題明確，有輔導(dǎo)報告、有典型發(fā)言、有回顧總結(jié)、有工作部署，內(nèi)容豐富，卓有成效，對確立科學(xué)的指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進教育現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的意義。 2015學(xué)年，面對縣委縣政府的厚望和社會家長的期望這一 “上與下”的工作壓力，面對改革攻堅的困惑和自身成長的煩惱這一“外與內(nèi)”的發(fā)展壓力，面對標(biāo)兵在前和追兵在后這一“前與后”的競爭壓力，全體教育工作者沒有絲毫懈怠，大家頂著壓力干、迎著困難上，成功被認定為全國農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，高考質(zhì)量穩(wěn)中有升，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，**第二中學(xué)、**中學(xué)擴建等教育重點工程順利推進，一些教育熱難點問題有效解決。這些成績的取得，與縣委縣政府對教育的定位要求相吻合，與社會家長對優(yōu)質(zhì)教育的殷切期盼相貼近，與教育系統(tǒng)干部教師的辛勤付出相符合。在此，我代表縣委、縣政府對全體教育工作者表示敬意，表示感謝。 隨著“綠水青山就是金山銀山”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的確立，“經(jīng)營山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，全面建設(shè)長三角休閑旅游名城”的深入實施和“加快轉(zhuǎn)型跨越，推動強縣富民，全力建設(shè)山區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”的深入推進，縣委、縣政府對教育工作的認識也在與時俱進，因而應(yīng)當(dāng)借此機會來宣傳我們對教育工作的新的認識，來表明我們對發(fā)展教育事業(yè)的新的態(tài)度。 借著這樣一個機會，我想以“讓教育為**的明天插上騰飛的翅膀”為主題，講四個觀點。 第一個觀點，明天的**是綠色崛起的**，需要教育作支撐，培養(yǎng)大批產(chǎn)業(yè)人才。 400多年前，湯顯祖在詩詞中給我們描繪出生動的圖景：“山也青，水也清，人在山陰道上行，春云處處生”、“官也青，吏也青，村民無事到宮廷，農(nóng)歌三兩聲”，這樣的一幅圖景也是**現(xiàn)在追求的目標(biāo)。我們提出了“全力建設(shè)全省乃至長三角區(qū)域鄉(xiāng)村休閑旅游的 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1413字，正式會員可完整閱讀）…… 千百年來，勞動人民追求的就是過上美好的城市生活。要圓這個夢，光是建好縣城還不夠，還要推進整個縣域的城市化。我們從本縣的實際出發(fā)，提出要以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，實現(xiàn)縣域城市化，把整個**2539平方公里的區(qū)域作為一座龐大的城市化體系來進行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一功能布局，統(tǒng)一建設(shè)，努力讓23萬**人民都能過上城市般的生活。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們已經(jīng)畫出了一幅美好的藍圖，這就是“一心、兩軸、三片、四組”。 “一心”就是妙高－云峰中心城區(qū)，向西包括三仁的高碧街，向北包括龍板山工業(yè)園區(qū)。 “兩軸”就是以公路交通干線及產(chǎn)業(yè)布局為導(dǎo)向，形成兩級發(fā)展軸帶的縣域城鎮(zhèn)體系空間布局，主要為云峰—妙高—石練—湖山一線的一級發(fā)展軸和龍麗高速公路北界—新路灣—云峰的二級發(fā)展軸。 “三片”就是規(guī)劃三個經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域，即東北部經(jīng)濟區(qū)、中部經(jīng)濟區(qū)和西南部經(jīng)濟區(qū)。 “四組”即核心城鎮(zhèn)組群、石練－大柘組合鎮(zhèn)區(qū)、北界－新路灣組合鎮(zhèn)區(qū)、湖山－金竹組合鎮(zhèn)區(qū)。 中心城區(qū)總體布局結(jié)構(gòu)又分為“一廊一核、二區(qū)四片”。 “一廊”指已建龍麗高速公路，是中心城區(qū)和縣域經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域大動脈。 “一核”指二水（南溪、北溪）繞一山（妙高山）的城市生態(tài)內(nèi)核。規(guī)劃定位為以文化和體育休閑為特色的森林公園。 “二區(qū)”，即以交通生態(tài)走廊為界，“東工西居”，西部是以老城區(qū)為核心的人居發(fā)展區(qū)；東部是以東城工業(yè)園區(qū)為依托的產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)。 “四片”即老城居住片區(qū)、后江居住片區(qū)；東城工業(yè)片區(qū)和云峰工業(yè)片區(qū)。 美在山鄉(xiāng)，麗在城關(guān)。對于城市化建設(shè)，我們的目標(biāo)非常明確，就是把**建設(shè)成為具有濃郁山水特色和深厚文化底蘊的生態(tài)旅游城市，力爭到2020年，全縣城市化水平達到70%，中心城區(qū)建設(shè)用地面積達到15平方公里，形成以中心城區(qū)為核心、中心鎮(zhèn)和中心村為依托的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展格局。在城市功能定位上，立足**的實際，我們著力打造： 生態(tài)宜居之城。2012年，**啟動低丘緩坡綜合開發(fā)利用項目，縣城“東進西拓”戰(zhàn)略開始實施，城市框架已經(jīng)拉開。作為城市新區(qū)的古院區(qū)塊整體規(guī)劃134公頃。2013年8月，位于新塘的古院區(qū)塊I標(biāo)工程破土動工，目前場平工作有序推進，新文化綜合體、**第二中學(xué)、公寓房小區(qū)和部分單位公建項目都已在籌建中，一座宜居新城近在眼前。 現(xiàn)代宜業(yè)之城。在低丘緩坡開發(fā)中，東面的龍板山區(qū)塊功能定位為工業(yè)開發(fā)，為全縣工業(yè)發(fā)展提供用地。該區(qū)塊規(guī)劃開發(fā)范圍約450公頃，其中，已開發(fā)247公頃。未來的龍板山區(qū)塊將與縣城的東城工業(yè)園區(qū)連成一體，形成一個工業(yè)新城。 休閑旅游名城。2012年12月，**13個旅游項目集中開工，計劃總投資101.8億元。項目涵蓋創(chuàng)國家5A級景區(qū)提升工程、山地戶外運動基地、休閑養(yǎng)生度假區(qū)及山居文化園等。投資數(shù)額最大的為**湖山溫泉小鎮(zhèn)，達50億元。有人把這次百億旅游項目集中開工看作是山區(qū)旅游綜合改革道路上的一步大跨越，**旅游將從觀光型邁向深度游的“升級跳”。 推進城市化的過程，其實也是解決“三農(nóng)”問題的過程，是農(nóng)業(yè)變工業(yè)、農(nóng)村變社區(qū)的過程，更是農(nóng)民變市民的過程。“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民問題，農(nóng)民問題的核心是農(nóng)民收入提高的問題。要提高農(nóng)民的收入，歸根結(jié)底還得靠教育。沒有教育，就談不上農(nóng)民收入的提高，就談不上農(nóng)民生活的改善，就談不上農(nóng)民變市民。教育的基礎(chǔ)作用、先導(dǎo)作用、全局作用，就體現(xiàn)在這里。要提高農(nóng)民的收入，就必須培訓(xùn)農(nóng)民。只有培訓(xùn)農(nóng)民，才能轉(zhuǎn)移農(nóng)民；只有轉(zhuǎn)移農(nóng)民，才能致富農(nóng)民；只有致富農(nóng)民，才能最終使農(nóng)民成為真正意義上的文明市民。 從“一心、兩軸、三片、四組”到中心村建設(shè)，這樣就形成了一個完整的縣域城市化體系。實現(xiàn)了這樣一個美好藍圖，我們**人民就可以過上美好幸福的生活。現(xiàn)在我們正在把這一藍圖一筆一筆地描繪下去。**正以“美麗**”建設(shè)為引領(lǐng)，傾力書寫“三城記”，力爭做透山區(qū)城鎮(zhèn)化特色“文章”。 我們應(yīng)當(dāng)以這樣的決心和信心、理想和目標(biāo)，來建設(shè)**。通過五年、十年、二十年乃至更長時間的努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)。實現(xiàn)了這些目標(biāo)，**就一定會成為山青水秀、鳥語花香、人文薈萃、風(fēng)情獨特的旅游度假勝地，就一定會成為經(jīng)濟繁榮、條件優(yōu)越、生活幸福、人民安康的人間美好天堂！ 第三個觀點，明天的**是現(xiàn)代化的**，需要教育作保障，促進人的現(xiàn)代化，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。 堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，這是我們黨的教育方針。教育工作的最終目標(biāo)，是促進人的現(xiàn)化化，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。 十八大報告明確提出全黨、全國各族人民今后的奮斗目標(biāo)是：“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗�！比娼ǔ尚】瞪鐣�，實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不僅僅是國家物質(zhì)財富的增長、科學(xué)技術(shù)的日新月異、國際地位的提升，更為重要的是人擁有與現(xiàn)代社會發(fā)展相符合的思想素質(zhì)、思維方式、價值觀念，即人的現(xiàn)代化。推進現(xiàn)代化，促進人的現(xiàn)代化，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，需要我們的教育更好地堅持黨的教育方針，更好地堅持以人為本，因為教育說到底是在做人的工作，是在做培養(yǎng)人的工作。 更好地堅持教育方針，要求我們的教育以人為本。 教育工作應(yīng)以育人為本。教育的根本功能是促進人的成長與發(fā)展，素質(zhì)教育必須以育人為本。學(xué)校應(yīng)當(dāng)特別強調(diào)：高尚的思想品格是最高的素質(zhì)；教師應(yīng)當(dāng)注意體會：只有培育學(xué)生的品德與修養(yǎng)，保護他們的自尊與自信，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的最好成就。學(xué)校的一切工作，最終都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，應(yīng)當(dāng)成為教育工作者的基本信念，這種為學(xué)生終身發(fā)展高度負責(zé)的精神，應(yīng)當(dāng)貫穿于教育活動的始終。 教育要面向全體學(xué)生。承認個體差異，因材施教，是中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。每個少年兒童都有不同的先天素質(zhì)和生活環(huán)境，都有自己的愛好和長處。學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣，還包括生理特點、心理特質(zhì)、興趣愛好等各個方面表現(xiàn)出來的不同特點。是泥土，可以燒成磚瓦；是鐵礦，可以百煉成鋼；是金子，就應(yīng)當(dāng)放出光彩。面向全體，實質(zhì)是面向有個體差異的學(xué)生；面向全體，就是要求教師關(guān)懷每一個學(xué)生，使他們都在原有基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展，得到新的提高。 教育要促進學(xué)生全面發(fā)展。人的全面發(fā) ……（未完，全文共9157字，當(dāng)前只顯示3674字，請閱讀下面提示信息。收藏2016年暑期教育系統(tǒng)干部讀書會上的講話） 上一篇：財政局第二階段機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動情況匯報 下一篇：局黨組關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的意見 相關(guān)欄目：幼兒園 六一兒童節(jié)專題 教育 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會報告 |