| 標題：關于對高校網絡_態(tài)安全問題的解決對策報告 |
| 關于對高校網絡_態(tài)安全問題的解決對策報告 “沒有網絡a全就沒有國j-a全”。在西方國家網絡_態(tài)的_下，我國高校網絡_態(tài)安全形勢越發(fā)復雜嚴峻。只有高度重視網絡_態(tài)安全存在的問題并采取措施，才能有效防范及化解網絡_態(tài)安全面臨的風險。 一、高校網絡_態(tài)安全面臨的問題 網絡技術的發(fā)展使得有知識、有思想、有技術的高校師生，既可迅速接受網絡信息并進而形成自己的觀點和看法，又可將自己的觀點和看法傳播到網上，導致高校主流_態(tài)和非主流_態(tài)不斷交鋒，加劇了_態(tài)_與反_的激烈程度，使得高校網絡_態(tài)安全面臨著以下問題。 （一）威脅到了高校主流_態(tài)的主導地位 中國特色社會主義事業(yè)的指導思想是馬克思主義_態(tài)，馬克思主義_態(tài)永遠是高校的主流_態(tài)。但無論是在東西方文化交流中，不同社會思潮的出現(xiàn)不僅會造成更加紛繁復雜的_態(tài)，而且隨著其廣泛傳播，大有挑戰(zhàn)主流_態(tài)，進而導致主流_態(tài)和非主流_態(tài)對峙，乃至出現(xiàn)主流_態(tài)失去主導地位的危險局面；還是西方__憑借其話語霸權操縱網絡輿論風向，將其價值觀念、思想理論向我國進行全面_，以達到“污蔑和丑化中國的價 ……（快文網http://hoachina.com省略855字，正式會員可完整閱讀）…… （五）亟待提高的高校思想政治教育工作實效 首先，高校_態(tài)安全教育場域僅限于思政課堂的教與學。即使是僅限于思政課堂，由于課程設計仍舊是教師教課、學生聽課、課后練習的傳統(tǒng)授課模式，使得學生只能被動地接受教師的理論灌輸，課堂氣氛沉悶，學生感到難以嚼味，更無法回味無窮，也就難以通過思政課程學習幫助學生形成主流_態(tài)。其次，高校_態(tài)安全教育全方位地受到了前所未有的挑戰(zhàn)。如部分教師_態(tài)安全教育理念滯后、傳統(tǒng)_態(tài)安全教育方式單一、師生媒介素養(yǎng)有待整體性提高、_態(tài)安全教育機制有待完善等。 二、破解高校網絡_態(tài)安全問題的對策 高校只有“加強互聯(lián)網內容建設，建立網絡綜合治理體系，營造清朗的網絡空間”，才能確保高校網絡_態(tài)的安全。 （一）鞏固主流_態(tài)主導地位 首先，鞏固主流_態(tài)主導地位必須依規(guī)治理網絡。 只有依規(guī)規(guī)范網絡秩序，才能確保_態(tài)的知識敘述與價值追求符合我國的政治要求。高校依規(guī)治網就是要使網絡信息的每個傳播環(huán)節(jié)都處于制度的監(jiān)管下，以有效預防網絡信息中非主流_態(tài)的傳播。其次，鞏固主流_態(tài)主導地位必須實施技術創(chuàng)新。網絡技術創(chuàng)新不僅是為了更好地發(fā)揮網絡技術優(yōu)勢的需要，而且也是為了更加有效控制網絡文化實施的需要，并進而加強我國主流_態(tài)的主導權。最后，鞏固主流_態(tài)主導地位必須加強網絡道德建設。高校網絡道德建設是確保網絡a全的底線。高校網絡文化建設必須高度重視網絡道德建設問題，提高高校師生的網絡文化意味著高校師生網絡道德水準的提升。高校只有建立網絡道德標準、完善網絡規(guī)范、強化輿論引導，才能促進網絡道德建設，確保網絡對主流_態(tài)的傳播。 （二）系統(tǒng)營造_態(tài)教育環(huán)境 首先，宣傳方式要契合青年成長心理。一是根據(jù)青年師生的思想政治教育認知特點，提供他們喜聞樂見的主流_態(tài)教育方式，以浸潤他們的心靈。二是用擬人化的方式闡發(fā)青年師生關注的熱點問題，以更加貼近青年師生的需要。其次，要創(chuàng)新主流_態(tài)教育方法。高校主流_態(tài)教育要在遵循知情意行認知規(guī)律的基礎上，引導青年師生進行正確價值判斷和價值選擇。為此，要創(chuàng)新主流_態(tài)教育方法。一是要通過自我教育將主流_態(tài)內化于青年師生的心中。一方面，只有情感體驗和自我反省，才能使青年師生認同主流_態(tài)，并主動踐行于學習和生活中，進而自覺地進行傳播；另一方面，要用科學文化素養(yǎng)支撐對主流_態(tài)的堅守和踐行。三是不僅要將主流_態(tài)宣傳融入文藝節(jié)目、音樂劇、話劇演出之中，而且要運用VR，APP等新媒體手段對主流_態(tài)進行廣泛宣傳及全面教育。 （三）有效提高網絡陣地建設質量 一是全課式進行主流_態(tài)教育。高校要有意識地將主流_態(tài)教育全面融入到所有課程，即不僅要在思想政治課程中融入對主流_態(tài)的教育，而且其他基礎課程，專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程也要進行主流_態(tài)教育。二是全網式進行主流_態(tài)教育。高校要對校園網絡資源進行有效整合，從而形成以高校官網、新聞網站、微博、微信公眾號等為核心，以院系、部門新媒體平臺，全方位、立體化的高效聯(lián)動的傳播矩陣，確保網絡_態(tài)工作的覆蓋面和高影響力。三是創(chuàng)新網絡話語傳播方式。高校主流_態(tài)教育不僅要提供針對性、接地氣、吸引力強的內容 ……（未完，全文共4003字，當前只顯示2224字，請閱讀下面提示信息。收藏關于對高校網絡_態(tài)安全問題的解決對策報告） 上一篇：某建行以黨建引領推動業(yè)務高質量發(fā)展工作匯報 下一篇：研討發(fā)言：堅守初心使命，扎實做好為民金融服務 相關欄目：學校 通信 安全 安全講話 工商 調研報告 文教論文 綜合論文 |