標題:經驗交流:加強“一體三翼”戰(zhàn)略下的班組建設
經驗交流:加強“一體三翼”戰(zhàn)略下的班組建設

近年來,**黨支部以“黨建—班組雙促進”黨建品牌建設為抓手,強化基層基礎管理,有效解決了支部黨建著力點不強、與班組建設融合深度不夠等問題,實現(xiàn)了支部建設和班組建設的同頻共振、雙向促進。
一、主要做法及成效
近年來,黨支部依托基層基礎管理提升專項行動,以“黨建—班組雙促進”黨建品牌建設為抓手,以“基層黨建的主體作用”為“一體”,以“書記帶領班組、支委聯(lián)系班組、黨員促進班組”內嵌模式為“三翼”(詳見表1),著力打造“理念目標融合、管理機制融合、實踐業(yè)務融合”的黨建品牌,實現(xiàn)支部建設和班組建設雙向促進。
一方面,大抓支部黨建促進了班組建設,提升了班組管理水平和治理能力。另一方面,班組建設水平的提升反過來促進了支部建設的落地生根。其意義是直接抓住基層黨建工作的著力點和落腳點,從而有效解決了支部黨建著力點不強、融合深度不夠等問題。
(一)實現(xiàn)班組理念目標融合,關鍵在“帶”
黨建融合班組建設體現(xiàn)在內涵和理念目標的有效融合。在基本內涵方面,班組主要聚焦班組建設和班組管理,并著力打造一個和諧奮進、安全高效的執(zhí)行組織。黨建融合班組建設的意義,就是引領班組政治建設和組織建設,重點抓好人的思想和理念目標管理,明確班組政治使命。在目標意義方面,黨建融合班組建設是不斷灌輸班組成員個人發(fā)展愿景,提高班組員工的自豪感和獲得感,更好地促進員工成長成才。
班組長作為班組的“火車頭”,是班組建設和管理的第一責 ……(快文網http://hoachina.com省略1048字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 明確聯(lián)系人主抓班組政治建設和思想建設、不插手具體事務的職責定位,既避免了班組的多頭管理,又針對性地化解了班組員工的思想問題,實現(xiàn)了班組的垂直管理。
    延伸“組織觸角”,輻射“聯(lián)”的效能。將黨的組織體系嵌入到班組管理的全鏈條、各環(huán)節(jié),科學配置黨小組力量,實現(xiàn)黨小組和班組管理的有機統(tǒng)一,將總部部門工藝、技術、裝備、黨務等專業(yè)黨員劃分到各黨小組,各黨小組則以運行班組為單位組建,讓黨小組在班組技術研究、QC攻關、工藝優(yōu)化等方面發(fā)揮參謀智囊作用,有效解決了60萬噸甲醇裝置PSA頻繁切罐、轉化爐管熱斑等多項制約安全生產的瓶頸問題,降低了能耗物耗,確保了裝置安全高效運行。
    搭建“紅色主線”,體現(xiàn)“聯(lián)”的價值。建立支委領導聯(lián)系班組工作機制,每一名支委領導聯(lián)系一個班組,聯(lián)系人通過班組會、交接班會等途徑,講“微黨課”“微安課”,在有效提高班組員工安全意識的同時,加強班組員工思想政治教育,提升了班組員工整體政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。此外,支部委員在聯(lián)系班組日常管理中出謀劃策幫助班長提高了化解班組內部矛盾的能力。
    創(chuàng)新“交流機制”,發(fā)揮“聯(lián)”的作用。為提高班組員工總結分析和活動組織能力,促進班組員工技能提升,圍繞工藝事件事故、開停車總結等主題,創(chuàng)新開展季度專題分享交流活動。活動由各聯(lián)系支委牽頭、各運行班組輪流組織,“坐莊”班組的班組長、主操、副操代表進行交流發(fā)言,逐步形成了“人人上講臺,人人當講師”的良好氛圍。交流機制建立以來,班組在裝置突發(fā)應急情況方面總結出應急“三板斧”,即在3分鐘內用三步最有效的應急程序應對裝置突發(fā)狀況,確保人和設備安全;在裝置正常開停車中,總結出15項現(xiàn)場先進操作法。
    (三)實現(xiàn)班組實踐業(yè)務融合,根本在“促”
    班組建設與黨建工作的功能互融、思想同頻最終必須落實在行為共振上,班組建設優(yōu)良是激發(fā)班組職工積極性、主動性、創(chuàng)造性的內在動力,黨建工作優(yōu)良則展現(xiàn)了班組黨員先鋒模范作用的精神風貌!包h建融合班組建設”的行為共振體現(xiàn)在黨員在實踐業(yè)務中作用的發(fā)揮和服務群眾等兩個方面。班組黨員為班組建設的骨干,而按照黨小組力量匹配,機關部門專業(yè)性技術黨員又是班組建設的垂直服務者。他們絕大多數是從基層班組提任起來的,具有豐富的班組建設管理能力和專業(yè)技術技能,其作用的發(fā)揮直接促進了班組建設。
    為解決班組部分員工缺乏積極性的問題,有效提高班組全員聚合力,結合自身業(yè)務特點,創(chuàng)建黨員安全示范崗和黨員責任區(qū),開展“黨員先鋒崗”和“黨員安全生產貢獻度積分”活動,賦能黨員“先鋒”作用發(fā)揮,聚焦生產組織、安全環(huán)保、長周期運行、降本增效、隱患排查等方面發(fā)揮黨員示范帶頭作用,給每位黨員提要求、壓擔子,讓黨員領跑在班組、帶動在班組、服務在班組,促進班組全員內生動力釋放。
    建立黨員貢獻度積分,促進黨員作用發(fā)揮。公司結合黨員日常工作實際,建立了黨員安全生產貢獻度積分,出臺了黨員安全生產貢獻積分管理工作實施方案,圍繞服務裝置現(xiàn)場和“四個作用”發(fā)揮等方面制定了安全生產貢獻積分管理年度考核指標和月度積分表,黨員積分表每月進行張榜公示。黨員安全生產貢獻度積分活動開展兩年來,黨員身份進一步亮明、責任進一步壓實,有效促進了黨員作用的發(fā)揮。
    開展黨員示范崗建設,促進安全生產。通過建立黨員安全示范崗和黨員責任區(qū),讓班組每一位黨員認領裝置包機“屬地”,責任“包干到人”。在“屬地”范圍內,黨員需對設備的衛(wèi)生、潤滑、安全、維護等工作負責。在黨員的帶動下,班組員工積極認領設備,實現(xiàn)了設備包機全覆蓋,實現(xiàn)了“黨員帶頭,促進一片”的實踐效果。基層基礎管理提升專項行動開展以來,及時發(fā)現(xiàn)并處理各類隱患700余條,榮獲富島公司隱患排查特等獎2項、一等獎3項、二等獎15項、三等獎80余項,成功消除了80萬噸甲醇裝置天然氣預轉化器入口集水管裂紋隱患,避免裝置因裂紋爆裂引發(fā)重大次生設備事故,為2022—2024年兩套甲醇裝置3次實現(xiàn)跨年度400天以上長周期安全運行提供了有力保障。
    開展黨員結對幫扶,促進隊伍和諧。通過黨員群眾“1+N”結對幫扶方式,讓黨員主動聯(lián)系服務黨小組所在群眾,經常性開展談心談話,暢談心里話、細數新變化,從思想上、工作上、生活上進行全方位幫扶,幫助思想有波動、工作有偏差、生活有困難的群眾,有效促進了班組隊伍的和諧穩(wěn)定。3年來,公司8個班組實了現(xiàn)零糾紛、零投訴。
    二、經驗與啟示
    “黨建—班組雙促進”是基于提高班組建設水平、發(fā)揮黨建引領作用而創(chuàng)立的支部黨建品牌,既具有理論研究意義,也具有實踐運用潛能,同時對生產型企業(yè)具有經驗推廣價值。近年來,黨支部按照《黨建141管理體系》要求,通過發(fā)揮黨建工作政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,強化黨建在班組建設中的引領作用,有效推進了支部黨建與安全生產的深度融合,不斷夯實了企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展基礎,增進了企業(yè)的核心競爭力,促進了企業(yè)安全生產和高質量發(fā)展。
    (一)加強領導,科學定位
    “黨建—班組雙促進”對有黨的基層組織、連續(xù)生產企業(yè)(尤其是國企、央企)具有借鑒意義。要加強組織領導,做好_,切實擺正基層黨支部和班組建設的工作定位,充分認識到黨支部工作是基 ……(未完,全文共4905字,當前只顯示2725字,請閱讀下面提示信息。收藏經驗交流:加強“一體三翼”戰(zhàn)略下的班組建設

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