| 標題：校長在校黨委理論學習中心組集體學習全國教育大會精神研討交流會上的講話 |
| 校長在校黨委理論學習中心組集體學習全國教育大會精神研討交流會上的講話 同志們： 習近平總書記在全國教育大會上深刻指出：“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供有力支撐�！绷暯娇倳浀闹匾v話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設的戰(zhàn)略任務和重大舉措，把我們黨對中國特色社會主義教育發(fā)展規(guī)律的認識提升到了新高度，為我們朝著既定目標扎實邁進、奮力譜寫教育強國建設嶄新篇章指明了前進方向，提供了根本遵循。方向涉及根本、關系全局。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。習近平總書記將思政引領力放在教育強國六大特質的首要位置，充分說明了立德樹人在推進強國建設、民族復興進程中的重要作用，值得我們深入學習、深刻領會、深化落實。高校是落實立德樹人根本任務的主陣地，承擔著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要使命，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神為指引，不忘初心、牢記使命，銳意進取、深化改革，不斷提升高校思政引領力，真正做到為黨育人、為國育才。 一、豐富內容，強鑄魂育人之核 內容建設是思想政治教育的核心和根本，只有內涵正、內容實、方向清，才能教育引導學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心，立報國強國大志向、做挺 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1112字，正式會員可完整閱讀）…… 二、創(chuàng)新載體，拓鑄魂育人之器 載體建設是立德樹人的重要抓手，是推動思想政治教育更好入腦入心的基礎支撐。當前，高校思政教育的育人渠道尚顯單一，育人空間還有待進一步開拓。要進一步改革創(chuàng)新，不斷拓展育人空間，夯實育人陣地，推動新時代高校立德樹人工作向縱深發(fā)展。 要深化實踐育人內涵建設，全面拓展學生學習空間。堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，將優(yōu)質實踐資源有機納入思政教育教學安排，引導和推動學生走出一方教室、走進社會廣闊天地，向實踐學習、向人民群眾學習，在中華民族偉大復興的生動實踐中立大志、明大德、成大才、擔大任，自覺做中國特色社會主義的建設者和接班人。堅持理論學習、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，切實改變重理論輕實踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的觀念，注重學思結合、知行合一，增強第一、第二課堂聯(lián)動育人，加強實踐育人總體規(guī)劃，創(chuàng)新實踐育人方法途徑，推進實踐育人基地建設，調動整合實踐育人各方資源，圍繞志愿服務、定點幫扶、對口支援、鄉(xiāng)村振興等主題系統(tǒng)開展各類社會實踐活動，不斷增強學生服務國家和人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。 要優(yōu)化網(wǎng)絡育人矩陣建設，建強思政教育數(shù)字空間。利用校刊、廣播臺、新聞網(wǎng)等傳統(tǒng)媒體資源，結合微信、微博、抖音、B站等新興平臺，形成覆蓋廣泛的網(wǎng)絡育人矩陣，強化學校新媒體平臺的思政育人功能，增強思政工作的時代感和實效性。發(fā)揮院系平臺和學生組織網(wǎng)絡平臺在育人矩陣中的網(wǎng)格點作用，切實擔負起網(wǎng)絡育人主體責任。根據(jù)各院系專業(yè)特色、不同年級學生特點，建設具有不同功能定位的院系網(wǎng)絡平臺和學生組織網(wǎng)絡平臺。推動思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與人工智能等現(xiàn)代信息技術深度融合，通過大數(shù)據(jù)分析相關_的網(wǎng)絡行為和思想動態(tài)，為思想政治工作提供反饋和支持。構建大數(shù)據(jù)技術精準賦能的智慧教育系統(tǒng)，暢通學生日常管理全鏈條全天候預警反饋機制，記錄學生在校期間思想成長、實習實踐、勞動鍛煉、志愿公益、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術等各方面的成長軌跡，以大數(shù)據(jù)分析為學生進一步成長成才提供精準化個性化指導建議。 要推動校園文化賦能增效，建優(yōu)育教融合人文空間。強化學校思政育人_，統(tǒng)籌各方文化育人資源，打造全維度育人體系。更加突出以文化人、以文育人，充分依托校園文化陣地和文化場域建設，以學生喜聞樂見的短視頻、微電影、戲劇、舞蹈、音樂會、劇本殺、桌游等形式，承載思想政治教育內容素材，培育校園文化精品，賦能引導學生堅定理想信念、錘煉品德修為、涵養(yǎng)高尚情操。加強校風、學風、教風、師風建設與宣傳，引導師生傳承發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，為學生健康成長樹標桿、立旗幟、打基礎。 三、建強隊伍，聚鑄魂育人之力 強教必先強師。隊伍建設是推動實施新時代立德樹人工程的根基與保障。高校要聚焦立德樹人目標，凝聚多方力量，建立思政教師、專業(yè)教師、管理隊伍、學生朋輩等立德樹人橫坐標系，打通學校、家庭、地方、社會立德樹人縱坐標系，縱深推進立德樹人隊伍建設，為加快建設教育強國提供有力支撐。 要提升新時代思政教師隊伍。習近平總書記強調：“要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍�！备咝Ｋ颊處熽犖槭峭苿有聲r代立德樹人工程的先鋒隊，要堅持教育的政治屬性，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，明確思政教師在教學、科研中的育人要求，提升思政教師的育德意識和育德能力。要完善隊伍建設，充分發(fā)揮輔導員、班主任等育人隊伍的重要作用，加強梯隊建設、優(yōu)化培養(yǎng)體系。要提升思政研究能力，針對大學生思政教育中的重點難點問題，打造思政金課，成立品牌工作室，培育精品項目，開展專項研究。 要鍛造高水平專業(yè)教師隊伍。教師既要做“經(jīng)師”，更要做“人師”。高校專業(yè)教師隊伍是推動新時代立德樹人工程的主力軍，“大先生”須有“大情懷”，要以教育家精神為引領，胸懷“心有大我、至誠報國”的理想信念，引導學生將個人理想同國家前途、民族命運緊密結合起來�！按笙壬表毢B(yǎng)“大師德”，要以師德師風建設為根本，堅持師德至上、修身修為，陶冶“言為士則、行為世范”的道德情操，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀�！按笙壬表氂小按髮W問”，要以統(tǒng)籌推動教育科技人才一體化發(fā)展為重點，以解決關鍵核心技術“卡脖子”問題為導向，潛心科學研究、提升創(chuàng)新能力、開拓國際視野，涵養(yǎng)育人智慧，將論文寫在祖國大地上，培養(yǎng)擔當民族復興重任的時代新人。 要夯實多渠道管理服務隊伍。高校立德樹人工作涉及辦學治校、教育教學、管理服務等各領域各方面，是一個系統(tǒng)性工程。管理服務隊伍是高校協(xié)同育人和創(chuàng)新的重要組成部分。要打通校內育人平臺，激發(fā)全校育人潛力，在課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織等“十大育人”方面 ……（未完，全文共6005字，當前只顯示2891字，請閱讀下面提示信息。收藏校長在校黨委理論學習中心組集體學習全國教育大會精神研討交流會上的講話） 上一篇：在貫徹落實《中國共產(chǎn)黨不合格黨員組織處置辦法》研討會上的發(fā)言 下一篇：黨校常務副校長學習黨的二十屆三中全會精神研討發(fā)言 相關欄目：黨委 學習體會 學習材料 財政 教育 動員大會 經(jīng)驗交流 |