| 標題：突出“四抓”實施效能問責制調查匯報 |
|
突出“四抓”實施效能問責制的調查 懲戒與教育并重 問責促效能增強 ——龍南縣突出“四抓”實施效能問責制的調查 隨著經濟、社會建設的深入推進，創(chuàng)優(yōu)經濟、社會發(fā)展環(huán)境已成為時代的迫切要求。龍南縣為打造服務型政府的新形象，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，讓群眾和創(chuàng)業(yè)者受惠，積極推行機關效能監(jiān)察工作已有一年多。該縣從簡化辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)做起，逐步加大對政府機關及其工作人員的監(jiān)管力度，對存在不履行或不正確履行職責、影響行政秩序和行政效率、貽誤行政管理工作、損害國家和公共利益以及行政相對人合法權益等影響行政效能的行為的單位和工作人員實行效能問責。同時，利用已查處的效 ……（快文網http://hoachina.com省略482字，正式會員可完整閱讀）…… 二、抓宣傳，強化教育，夯實效能問責工作的思想基礎 該縣把加強效能建設宣傳作為抓好效能監(jiān)察工作的基礎環(huán)節(jié)。針對有些干部認為一不貪污，二不受賄，工作多干或少干點沒關系，思想上缺乏工作效率、服務質量等效能意識的問題，該縣著力加大宣傳教育力度，解決干部群眾中存在的錯誤思想。一是組織勤政廉政教育。通過舉辦領導干部廉政勤政培訓班、干部配偶爭當廉內助培訓班等活動對干部進行廉政勤政教育，增強領導干部重視效能建設的自覺性，幫助各級干部牢固樹立勤政為民的思想觀念。二是組織效能問責制度宣傳。組織全縣各級機關干部對《行政許可法》、《龍南縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境責任追究暫行辦法》等法規(guī)制度，進行重點學習，并進行考試檢查。三是開展效能建設社會宣傳。向社會公布效能建設的基本要求、效能問責的運行機制，激發(fā)群眾支持效能問責工作的積極性。通過一系列教育宣傳活動，各級各類干部增強了依法行政、勤政為民的自覺性，牢固樹立了效能意識，并促進了各職能部門由管理型向服務型、由被動要求服務向主動提供服務、由注重服務形式向注重服務效果、由淺層次服務向深層次服務轉變。 三、抓查處，實施追究，保障效能問責工作的懲戒力度 該縣注重效能問責制的懲戒作用，突出“三抓”，即抓典型，抓查處，抓曝光。對輕微的影響行政效能的人和事，經投訴中心負責人的批準，由投訴中心對相關責任單位和責任人進行口頭效能告誡；一般性的行政效能案件，經投訴中心負責人和縣紀委分管領導批準，對相關責任單位和責任人進行書面效能告誡；對性質、后果較嚴重或影響較大的行政效能案件由投訴中心呈報縣委、縣政府在全縣范圍內通報批評。其他情節(jié)較嚴重或違法違紀的行政效能案件則由紀檢監(jiān)察機關或司法機關依規(guī)依法進行處理。目前，縣效能投訴中心受理的投訴件中，經查實的案件對責任人多數進行了口頭和書面效能告誡，少數情節(jié)較嚴重的案件由縣委、縣政府進行了通報批評，其中包括部分單位和單位的股室在全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境民主測評中被評為后三名的問題、路燈管理所及其負責人因未及時維護城區(qū)主要街道路燈的問題、交警大隊和公路養(yǎng)護 ……（未完，全文共2080字，當前只顯示1251字，請閱讀下面提示信息。收藏突出“四抓”實施效能問責制調查匯報） 上一篇：煤礦信訪穩(wěn)定工作培訓班主持詞 下一篇：縣政府辦公室工作經驗交流材料 |