| 標(biāo)題：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，要構(gòu)建社區(qū)少先隊活動陣地 |
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多年來，少先隊組織一直依托學(xué)校開展活動，但是隨著社會的發(fā)展，教育正從過去單一的學(xué)校教育向社會化教育轉(zhuǎn)變，社區(qū)在教育中的重要性日益顯著。統(tǒng)計表明少年兒童的節(jié)假日時間占全年的47%。在假日里，他們大都渴望與小伙伴在一起活動，因此，開辟社區(qū)活動陣地是社區(qū)少先隊組織自身發(fā)展的需要，也是實施素質(zhì)教育的重要途徑。 在社區(qū)建立少先隊活動陣地，有利于將學(xué)校教育同社區(qū)精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合，有利于校內(nèi)少先隊工作通過社區(qū)少先隊，從教育內(nèi)容到形式、陣地得以向社會延伸和拓展，同時還有利于少先隊組織的優(yōu)良作風(fēng)傳播到社會并服務(wù)與社會，最終形成學(xué)校和社區(qū)少先隊工作全面活躍。社區(qū) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略475字，正式會員可完整閱讀）…… 二、 樹立“團(tuán)隊”意識，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 少先隊員在學(xué)校長期處在以中隊為單位的集體中。集體的力量往往是導(dǎo)致隊員向上的輿論和動機(jī)，都爭取在這樣一個良好的氛圍中取得進(jìn)步，因此，集體的教育作用是不容忽視的。針對這個情況，在社區(qū)也應(yīng)為隊員創(chuàng)造一個集體，讓他們置身于這個集體中鞏固、深化、發(fā)展在學(xué)校表現(xiàn)出的各種良好品質(zhì)。這個集體以居住地近為原則，不分年級自愿組合，開展各種有益的活動。可以是“讀書活動”——依托社區(qū)的活動場地，開設(shè)“閱讀室”，在少先隊員中組織“捐一本書，的百本書”活動；可以是“宣傳活動”——利用社區(qū)宣傳欄、信箱，通過板報、宣傳單等，向社區(qū)宣傳現(xiàn)代文明意識，共創(chuàng)安全文明小區(qū)，倡導(dǎo)社區(qū)文明新風(fēng)；可以是“體育活動”，組織跳繩比賽、游戲活動等，提高隊員身體素質(zhì)，組織家庭體育比賽，讓家長參與其中，倡導(dǎo)全民健身運動。 三、 培養(yǎng)隊員創(chuàng)新意識。 江總書記指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力�！币虼�，少先隊活動中應(yīng)突出培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新意識，使他們將來能為社會做出積極貢獻(xiàn)。少年兒童年幼好奇，他們對什么都新奇，對什么都會有自己的憧憬和向往。每當(dāng)他們有一種欲望時總能大膽地去嘗試、追求。在社區(qū)活動中就要讓隊員敢于而且樂于提出自己的各種見解，開展各式的活動，鼓勵隊員在實踐的過程中動腦筋、想辦法，在動手實踐中學(xué)習(xí)、探索，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力。 四、 挖掘社區(qū)內(nèi)的各種教育手段，形成教育合力。 充分運用社區(qū)的各種資源隊少先隊員進(jìn)行教育，要注重挖掘社區(qū)的各種力量，不失時機(jī)地為隊員創(chuàng)設(shè)受教育的機(jī)會。隊員們在以“小公民”的身份廣泛開展活動的同時，可以請社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記來學(xué)校為隊員們做“少先隊員應(yīng)為社區(qū)精神文明做貢獻(xiàn)”的專題報告，引導(dǎo)隊員把單純的玩玩動動向更高層面延伸，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的社會責(zé)任感，體驗出自己在社區(qū)中的所作所為是一種公民職責(zé)的表現(xiàn)。另外，也應(yīng)充分利用社 ……（未完，全文共2050字，當(dāng)前只顯示1233字，請閱讀下面提示信息。收藏加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，要構(gòu)建社區(qū)少先隊活動陣地） 上一篇：父親追悼會悼詞 下一篇：機(jī)關(guān)規(guī)范化管理及作風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)意見 |