| 標(biāo)題：學(xué)校學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) |
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學(xué)校學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 深入學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于學(xué)校在新的歷史條件下，重塑師德良好形象、弘揚(yáng)主流價(jià)值觀、_科學(xué)和人文精神、培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力，有效履行新世紀(jì)新階段學(xué)校教育的歷史使命，具有十分重要的深遠(yuǎn)意義。 一是要強(qiáng)化五種意識(shí)，重塑良好師德形象。古人云：人不知榮辱，乃不能成人。一個(gè)人只有知榮而為之，知辱而不為，才能自覺地約束自己的言行；一個(gè)社會(huì)只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為文明和諧的社會(huì)。在悠久的歷史長(zhǎng)河中，無論歷經(jīng)多少滄桑、遭遇幾多巨變，中華民族總是堅(jiān)守著對(duì)真、善、美的崇高追求，從而鑄就了一個(gè)偉大民族的精神支柱。改革開放二十多年來，經(jīng)濟(jì)的快速 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略501字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三是要開展三項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化知榮明恥意識(shí)和能力。人們常說：“理論是灰色的，生命之樹常青”。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，就要躬行實(shí)踐，見諸行動(dòng)。道不可坐論，德不可空談。道德教育和價(jià)值觀的形成，是一個(gè)知與行相結(jié)合的過程，其中實(shí)踐環(huán)節(jié)具有十分重要的作用。只有在實(shí)踐中學(xué)生通過親身踐行，才能感受到社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)際價(jià)值，從而顯示其強(qiáng)大的生命力，才能為學(xué)生所信奉、遵守和牢記，自覺地規(guī)范、約束、對(duì)照、糾正自己的行為。學(xué)校要結(jié)合《中、小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》來加以落實(shí)，倡導(dǎo)“人人行動(dòng)起來，人人從中受益”，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化世界觀、人生觀和價(jià)值觀，轉(zhuǎn)化為立身做人和建功立業(yè)的自覺行動(dòng)；也可以根據(jù)目前的現(xiàn)實(shí)重點(diǎn)開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的三項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。一是開展誠(chéng)信守法實(shí)踐活動(dòng)，通過“青年文明號(hào) ……（未完，全文共2162字，當(dāng)前只顯示1301字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)） 上一篇：把握品德新課程教材目標(biāo)方法論[心得體會(huì)] 下一篇：*局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作總結(jié) |