| 標(biāo)題：《蘇州園林》教案2 | ||
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《蘇州園林》教案2 教學(xué)目標(biāo)： 一 理解課文內(nèi)容，了解總說(shuō)和分說(shuō)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 二 揣摩語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 教學(xué)設(shè)想： 一 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)語(yǔ)句，整體感知課文大概內(nèi)容；通過(guò)對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析和揣摩語(yǔ)言，深入閱讀課文，達(dá)到教學(xué)目的。 二 兩課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)： 一 抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，整體感知課文大概內(nèi)容。 二 理清全文結(jié)構(gòu)，理解 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略330字，正式會(huì)員可完整閱讀）……
�。壅f(shuō)明］ 引導(dǎo)學(xué)生注意文章結(jié)構(gòu)之間的總分關(guān)系，寫提綱，是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中動(dòng)手的習(xí)慣。在分析段與段的關(guān)系時(shí)，第6段與第7段之間的關(guān)系要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看一看：這兩段都是從游覽者的角度寫的。第6段的開(kāi)頭寫道“必然會(huì)注意到……”，第7段的開(kāi)頭寫“必然也不會(huì)忽略……”，段與段之間聯(lián)系得緊密，不好分開(kāi)。 2.讀一讀8、9段的內(nèi)容，看看重點(diǎn)寫了哪些內(nèi)容。 明確：第8段介紹蘇州園林的門、窗在雕鏤琢磨上的特點(diǎn)；第9段說(shuō)明建筑物的顏色，也是構(gòu)成圖畫美的一個(gè)條件。 ［說(shuō)明］ 全面閱讀課文，整體把握文章內(nèi)容。 3.快速流覽一遍全文，說(shuō)一說(shuō)全文緊緊抓住蘇州園林總體特征的哪一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行介紹和說(shuō)明的。 明確：圖畫美。全文從“無(wú)論使游覽者……”開(kāi)始，一直文章末共有10次提到“圖畫”，始終強(qiáng)調(diào)蘇州園林的“圖畫”美的特點(diǎn)。 �。壅f(shuō)明］ 這一步工作完成后，學(xué)生對(duì)全文的內(nèi)容基本上把握住了。但是，做好這一步，教師要耐心。學(xué)生或許不能一下達(dá)到教師期待的答案，我們可以引導(dǎo)他們?cè)倏匆豢幢硎鎏K州園林總體特征的句子和每段的內(nèi)容，抓住其中的關(guān)鍵詞語(yǔ)去分析思考。 第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 一 理解課文語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)言感受能力。 二 體會(huì)本文語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 教學(xué)步驟： 一 理解詞語(yǔ)的含義。 具體方法；出示下列語(yǔ)句（有條件的可用投影），請(qǐng)學(xué)生將畫線的語(yǔ)句 ……（未完，全文共3565字，當(dāng)前只顯示858字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《蘇州園林》教案2） 上一篇：《有的人》教學(xué)案例3 下一篇：《和青年同志們談寫信》教學(xué)案例 |