標題:《蘇州園林》教案3 | ||
《蘇州園林》教案3 教學目標: 一 領略蘇州園林的畫意美,激發(fā)學生愛美愛國。 二 了解作者的思路,把握文章總說和分說的結構層次。 三 學習本文多樣性的語言。 教學設想: 一 本文著筆于蘇州園林的總特點,有很強的概括性。理清作者思路,了解文中總說和分說的自然結合,是教學重點和難點。 二 蘇州園林的總特征是畫意美,教學時應盡可能將有關文字還原成畫面。 三 本文以說明為主,有時也穿插使用了議論、描寫等多樣性的語言表達方式, ……(快文網http://hoachina.com省略399字,正式會員可完整閱讀)……
三 范讀課文、引導分段 文章可分三段。第一段(1—2自然段)概括說明蘇州園林的總印象和共同點。第二段(3—9自然段)具體說明蘇州園林的共同點:處處入畫。第三段(10自然段)交代說明蘇州園林的特點“不止以上寫的”,結束全文。 四 講析第一段(1—2自然段) 1.指名朗讀第一自然段,提問:作者對蘇州園林的總印象是什么?這種印象是怎樣得來的?對我們有什么啟示? 學生答問,明確:總印象為:蘇州園質俏夜韉卦傲值謀甌荊韉卦傲只蚨嗷蟶俁際艿剿罩菰傲值撓跋臁s∠笥梢歡渲辛礁觥暗焦倍礎w髡叩淖苡∠籩該髁慫罩菰傲衷詬韉卦傲種械牡匚,告诫晤U羌臀夜傲植揮υ砉罩菰傲幀?/p> 2.詞義辨析: 、佟捌渌胤健敝改男┑胤剑ㄖ柑K州以外) ②標本、標志、標準。這里有“范本”之意;標志,記號;標準,規(guī)范、衡量事物的準則。 ③鑒賞、觀賞、欣賞。鑒賞,指對藝術品的欣賞和評價;觀賞指觀看欣賞,欣賞指對藝術品的領略和玩賞。文中選用“鑒賞”一詞,明確要求我們對蘇州園林不只是觀看,玩賞,還要作分析、評價。 3.學習第2自然段 、冽R讀第2自然段。 、谔釂枺禾K州園林的總特點是什么?哪些方面最能體現這一特點?作者在遣詞上 ……(未完,全文共4308字,當前只顯示1037字,請閱讀下面提示信息。收藏《蘇州園林》教案3) 上一篇:《祝!方贪 下一篇:《人民英雄永垂不朽》教學案例 |