| 標(biāo)題：《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計(jì)一 |
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教學(xué)目標(biāo)： 1、 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確書寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導(dǎo)、悄然、花繁葉茂、多姿多彩”等詞語(yǔ)。 2、 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦后三個(gè)段落。摘錄、積累好詞佳句。 3、 理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊(yùn)含的深意。 4、 體會(huì)盲童對(duì)生的熱愛(ài)，感受作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，懂得珍惜生命，熱 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略291字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2、 利用生字卡片，開火車認(rèn)讀，并交流自己識(shí)記生字的方法。 3、 小組合作讀課文互助互學(xué)，將課文讀準(zhǔn)、讀通。 4、 指名朗讀，進(jìn)行評(píng)議。 三、 再讀課文，自讀自悟。 1、 自讀，想一想課文主要寫了什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍f(shuō)一說(shuō)文中的小女孩安靜給你留下了怎樣的印象。 2、 默讀課文，邊讀邊在書上做出標(biāo)注：寫一寫自己的感悟，畫出不懂之處。 3、 教師組織全班同學(xué)交流讀后感受，重點(diǎn)圍繞“盲女安靜特殊在哪兒”來(lái)談。 第二課時(shí) 一、 自讀課文 二、 品評(píng)人物,深化認(rèn)識(shí) 說(shuō)說(shuō)通過(guò)仔細(xì)閱讀,你對(duì)盲女孩安靜有了怎樣的認(rèn)識(shí),或者說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得她是個(gè)怎樣的孩子? 三、研讀語(yǔ)句，深化感悟 1、 明確研讀內(nèi)容：上節(jié)課我們初步讀懂了課文的內(nèi)容，交流了感悟，這篇課文有許多詞句含義深刻，下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，找到這樣的詞句，并認(rèn)真揣摩言外之意。 2、 與小組同學(xué)交流自己的研讀結(jié)果。 3、 全班交流，教師點(diǎn)播使學(xué)生理解引向深入。 4、 總結(jié)理解句子的方法（聯(lián)系上下文理解、聯(lián)系生活實(shí)際理解、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解） 四、 拓展閱讀，升華情感 1、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)課文之后，有什么收獲？ 2、可愛(ài)的小姑娘安靜雖然無(wú)法用眼睛看見多姿多彩的春天，卻能用心靈觸摸到。海倫.凱勒說(shuō)： ……（未完，全文共1255字，當(dāng)前只顯示755字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計(jì)一） 上一篇：《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)五 下一篇：致橡樹 |