標(biāo)題:高校信貸融資風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策探討

  高校信貸融資風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策探討
  一、高校擴(kuò)招需要銀行信貸資金的支持,但舉債辦學(xué)亦帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)連續(xù)幾年的高校擴(kuò)招,使得高等教育總規(guī)模由1998年的643萬(wàn)增加到2005年的2300多萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.6倍,其中普通高校在校生,2005年為1567萬(wàn),比1998年的340萬(wàn)增長(zhǎng)近4.6倍。八年來(lái)的大幅擴(kuò)招,一舉改變了長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)高等教育規(guī)模偏小、嚴(yán)重供不應(yīng)求的狀況。在我國(guó)高教事業(yè)快速發(fā)展的同時(shí),國(guó)家財(cái)政投入顯得“相形見(jiàn)絀”。我國(guó)財(cái)政的公共教育支出,雖然總量逐年增加 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略393字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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中最多的高達(dá)8億元,年末償還貸款本息51.71億元;浙江省杭州市新建了三個(gè)大學(xué)園區(qū),總投資128億元,向銀行貸款85.3億元;河南省新鄭州大學(xué)以收費(fèi)權(quán)作抵押貸款12億元,新征土地4000畝;山東省屬高校在2005年9月底的貸款累計(jì)為103億元,如果再加上各高校在建校過(guò)程中拖欠的工程款、校內(nèi)集資款,金額不下130億元。因此,高校為了解決自身發(fā)展與經(jīng)費(fèi)供給的矛盾,引入信貸機(jī)制,實(shí)行舉債辦學(xué),已成為現(xiàn)階段我國(guó)高校融資的一種現(xiàn)實(shí)選擇和無(wú)奈之舉。但是,在高校規(guī)模擴(kuò)張引起教育貸款強(qiáng)勁需求的情況下,也存在著一些不容忽視的問(wèn)題。正如有的專(zhuān)家指出的那樣,“擴(kuò)招與貸款正在形成惡性循環(huán)”。中國(guó)社科院《2006年:中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》的社會(huì)藍(lán)皮書(shū)稱(chēng):“為了擴(kuò)建或吸引人才,部分公辦高校向銀行大量舉債,并熱衷于圈地和參與大學(xué)城建設(shè),有的高校貸款已高達(dá)10億—20億元,高校貸款有可能成為繼‘鋼材、水泥、電解鋁’之后的又一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)貸款項(xiàng)目!笨陀^地說(shuō),目前高校對(duì)信貸融資所產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)并沒(méi)有引起足夠的重視。剖析其原因主要有:1.缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。由于社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,高校在人們的心目中已是“豐水寶地”,在高校工作由于環(huán)境好、待遇高、職業(yè)穩(wěn)定而受到人們的尊敬和向往。之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象,一方面是我國(guó)實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、多年來(lái)重視教育的結(jié)果,另一方面,也與高等教育是我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)最后一個(gè)“堡壘”密切相關(guān)。人們生活和工作在這樣的環(huán)境中,加上過(guò)去長(zhǎng)期使用財(cái)政撥款,習(xí)慣于無(wú)償使用資金,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的缺乏也就不足為奇。事實(shí)上,我國(guó)的高等教育最終要走向市場(chǎng),高等教育市場(chǎng)化(面向市場(chǎng)辦學(xué))已是大勢(shì)所趨,市場(chǎng)機(jī)制最主要的是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有了競(jìng)爭(zhēng),高等教育才會(huì)有活力和創(chuàng)造力,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是“優(yōu)勝劣汰”。如果高校在信貸融資決策上出現(xiàn)失誤、規(guī)模失控,數(shù)年后少數(shù)高校就會(huì)重蹈過(guò)去國(guó)有企業(yè)“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”的覆 ……(未完,全文共4240字,當(dāng)前只顯示1020字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏高校信貸融資風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策探討

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