標(biāo)題:小學(xué)教學(xué)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想
  本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
  二、具體工作
 。ㄒ唬┲匾暯處熽(duì)伍建設(shè)
  教學(xué)的成敗關(guān)鍵在于教師,新課程的改革與實(shí)施,關(guān)鍵也在于教師。塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量,樹立學(xué)校的良好形象。因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)更顯得尤為重要。
  1、加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。在學(xué)校內(nèi)部大力弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),在全校努力形成“愛教學(xué),興科研”的良好氛圍。樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,尊重教師個(gè)性,激發(fā)教師個(gè)人潛能,努力為每一位教師教師搭建施展才能的平臺。教師之間要大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作交流的精神,培養(yǎng)一支樂觀向上、開拓進(jìn)取的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。
  2、重視教師的在崗培訓(xùn) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略649字,正式會員可完整閱讀)…… 
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徑,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高每一堂課的效益。
  1、有計(jì)劃、有組織地開展系列活動,緊扣教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)時(shí)期一個(gè)主題,通過小而精的教學(xué)教研活動,逐步提高每位教師的教學(xué)水平。如:低年級寫字教學(xué)指導(dǎo),導(dǎo)入技能、提問的技能、結(jié)束語技能……訓(xùn)練活動,高年級實(shí)踐活動課的教學(xué)設(shè)計(jì)活動等,有針對性地提高教師課堂教學(xué)水平。
  2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。提倡每位教師寫教學(xué)反思,每月交一篇。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
  3、提升專業(yè)課教學(xué)水平。長期以來,體、音、美、英語等被認(rèn)為是副科,教學(xué)質(zhì)量好壞都沒有引起足夠的重視。本期要加強(qiáng)這些學(xué)科的聽課指導(dǎo),提高這些課的上課質(zhì)量。在本期內(nèi)每科要向家長們上一節(jié)匯報(bào)課,力爭使家長滿意,提升我校良好形象。
  (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
  加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行與管理,努力做到“開齊上足、教好”,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核,實(shí)行每月考核檢查制度。
  1、抓好“五認(rèn)真”,特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),從低、中年級起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持每天做1——2道開放性的題目,開闊學(xué)生思路,提高他們的解題能力。作業(yè)的批改要及時(shí)認(rèn)真細(xì)致規(guī)范,并及時(shí)分析反思,適時(shí)采取補(bǔ)救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
  2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長的職能,把每一次的教研活動落到實(shí)處,不能流于形式,本期要推出一些好的教研活動供教師們觀摩學(xué)習(xí)。
 。ㄋ模┙M織各種活動,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
  1、各班結(jié)合隊(duì)活動開展朗誦、演講,辯論會等比賽,開展體育、音樂、美術(shù)、英語等特色課外活動,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力。
  2、各年級繼續(xù)抓好經(jīng)典文化古籍背誦、默寫和文字書寫工作。各年級以班主任和語文老師為主要實(shí)施者,制定古詩文背誦計(jì)劃,每天抽出課前15分鐘,在黑板上寫一首古詩讓學(xué)生背誦,學(xué)校定時(shí)檢查。教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語文書寫比賽,并將派出優(yōu)秀學(xué)生參加上級比賽。(具體見寫字實(shí)施方案)
 。ㄎ澹┮钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量
  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科,輕其他學(xué)科;重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練,輕保護(hù)學(xué)生身心健康;重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏,輕課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。
  1、組織全校教師撰寫提高課堂效益教改經(jīng)驗(yàn)的文章,并組織交流學(xué)習(xí),推廣行之有效的管理教學(xué),優(yōu)化教學(xué)的做法。
  2、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,和老師共同分析教學(xué)中存在的問題,共同探討提高課堂效益的辦法。
  3、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動,教師之間加強(qiáng)討論,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究教學(xué)中的問題,共同尋找解決對策,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
  4、組織輔導(dǎo)教師在教學(xué)中對教案的使用要樂于鉆研,善于分析,勤于積累,按規(guī)定及時(shí)寫好反思。
  具體工作安排
  時(shí) 間
  主 要 工 作 內(nèi) 容 安 排
  九
  月
  份
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