| 標(biāo)題：公共圖書(shū)館“以人為本、創(chuàng)新服務(wù)”的思考與實(shí)踐 |
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公共圖書(shū)館“以人為本、創(chuàng)新服務(wù)”的思考與實(shí)踐 21世紀(jì)的社會(huì)正迅猛的向前發(fā)展，人們對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新文化的需求從未象今天這樣強(qiáng)烈和迫切。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的理念越來(lái)越深化人心，全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，構(gòu)成了學(xué)習(xí)型社會(huì)最重要的特征。70年代聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了“向?qū)W習(xí)化社會(huì)前進(jìn)的目標(biāo)�！睂W(xué)習(xí)型社會(huì)成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要特征。 公共圖書(shū)館作為師母的終身 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略302字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 1.2圖書(shū)館開(kāi)展知識(shí)服務(wù)，所具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 ①圖書(shū)館開(kāi)展知識(shí)服務(wù)，具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期以來(lái)，圖書(shū)館作為人類社會(huì)的知識(shí)的寶庫(kù)，一方面積累并保存著幾千年來(lái)人類文明的精華和結(jié)晶，收藏著各種印刷型和電子版的文獻(xiàn)資源和因特網(wǎng)為主的網(wǎng)絡(luò)信息資源，三大資源共同成為圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)的資源的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 ②圖書(shū)館開(kāi)展知識(shí)信息服務(wù)的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 圖書(shū)館由傳統(tǒng)圖書(shū)館向現(xiàn)代圖書(shū)館模式轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，隨著圖書(shū)館局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)建設(shè)。信息基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)的建設(shè)，逐漸形成先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，支撐圖書(shū)館的發(fā)展，圖書(shū)館得益于先進(jìn)技術(shù)來(lái)拓展新的知識(shí)信息服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)的智能化優(yōu)勢(shì)。 �、蹐D書(shū)館開(kāi)展知識(shí)信息服務(wù)的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。 長(zhǎng)期以來(lái)圖書(shū)館從事圖書(shū)信息服務(wù)培養(yǎng)訓(xùn)練了一批優(yōu)秀的圖書(shū)館館員他們是圖書(shū)館的中堅(jiān)力量，長(zhǎng)期堅(jiān)守在服務(wù)崗位上積累了豐富的知識(shí)信息服務(wù)技能和專業(yè)知識(shí)。 1.3服務(wù)創(chuàng)新 服務(wù)創(chuàng)新相對(duì)于傳統(tǒng)的圖書(shū)館的服務(wù)現(xiàn)代圖書(shū)館不僅是技術(shù)和設(shè)備的革新，更是圖書(shū)館生存理念和運(yùn)行機(jī)制的革命，它必將對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)理念、服務(wù)規(guī)則、服務(wù)手段諸方面帶來(lái)巨大的變化和發(fā)展。 服務(wù)創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)公共圖書(shū)館來(lái)講是一次脫胎換骨的大變革。圖書(shū)館只有整合館內(nèi)的人力資源，整合館內(nèi)的財(cái)力、物力條件，才能有的放矢的開(kāi)拓新業(yè)務(wù)并且達(dá)到預(yù)期的效果。 服務(wù)創(chuàng)新是用新思想、新技術(shù)、新方法 ……（未完，全文共3265字，當(dāng)前只顯示786字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏公共圖書(shū)館“以人為本、創(chuàng)新服務(wù)”的思考與實(shí)踐） 上一篇：與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)職工之家建設(shè) 下一篇：浙江省醫(yī)院評(píng)審回頭看暨管理年活動(dòng)督查考核標(biāo)準(zhǔn) |