標(biāo)題：加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

　　[摘要] 實(shí)驗(yàn)室是高校教學(xué)和科研的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室工作的水平成為反映高校教學(xué)水平、科研水平、管理水平的重要標(biāo)志�；A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心當(dāng)前的首要任務(wù)是管好、用好實(shí)驗(yàn)室，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中心的整體效益，達(dá)到為教學(xué)、為學(xué)生、為科研服務(wù)的目的。
　　[關(guān)鍵詞] 實(shí)驗(yàn)室管理；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；教學(xué)質(zhì)量
　　實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校的重要組成部分之一，是教學(xué)和科研的基　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略295字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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量僅憑自己的記憶，經(jīng)常導(dǎo)致每學(xué)期重復(fù)上報(bào)采購計(jì)劃，買回相同的試劑；再加上實(shí)驗(yàn)員的更換，結(jié)果造成同一種藥品積累過多，如500克裝的硫酸銅、碳酸鈉就有十幾瓶，而每次實(shí)驗(yàn)課用量并不多。這既浪費(fèi)資源，也浪費(fèi)空間。針對(duì)上述情況，首先把藥品按無機(jī)鹽、有機(jī)物、酸，堿等分類。無機(jī)鹽依硫酸鹽、硝酸鹽、氯化物等分類；有機(jī)物依蛋白質(zhì)、糖、脂類等分類。再統(tǒng)計(jì)每種試劑的數(shù)量，并將藥品柜編號(hào)。之后將每種試劑的名稱、數(shù)量、存放位置等詳細(xì)信息輸入到計(jì)算機(jī)內(nèi)。用計(jì)算機(jī)管理之后，對(duì)試劑的情況一清二楚。一方面有利于管理，明顯地提高了準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課的效率，另一方面可給其它的實(shí)驗(yàn)課提供多余的試劑，做到了資源共享。這既避免了重復(fù)購買，又節(jié)省了實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)有利于新來實(shí)驗(yàn)員的管理，能夠很快地熟悉和展開工作。
　　(2) 玻璃器皿的管理
　　先把玻璃器皿分類。按著試劑瓶、三角燒瓶、燒杯、燒瓶、量筒、 容量瓶，移液管等分類，每種器皿再依體積大小、數(shù)量來分類。如試劑瓶分為細(xì)口瓶、廣口瓶；細(xì)口瓶按顏色分棕色和普通色； 每種瓶再按體積大小分類：50m 1、100ml、300m1、5ooml、lo00ml等。把準(zhǔn)確信息輸人計(jì)算機(jī)內(nèi)儲(chǔ)存，每項(xiàng)內(nèi)容包括玻璃器皿的名稱、顏色，體積大小、數(shù)量和存放位置等。
　　經(jīng)常對(duì)這些試劑，玻璃器皿進(jìn)行清點(diǎn)，如有變化及時(shí)在計(jì)算機(jī)上反映出來，作到計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)和實(shí)際情況相符，更好地為師生的 ……（未完，全文共3180字，當(dāng)前只顯示765字，請閱讀下面提示信息。收藏加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量）

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