| 標題：演講與辯論;陪練隊員在整個辯論隊中的具體作用 |
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演講與辯論 一所學校的辯論隊一定要有陪練隊員的存在。那么，一個學院辯論隊，是否需要陪練隊員的配置呢？陪練隊員究竟在這個隊伍中扮演什么樣的角色呢？ 以前我參加辯論賽老是輸掉，后來不想參加了，結果辯論隊有個朋友找我死皮 ……（快文網http://hoachina.com省略200字，正式會員可完整閱讀）…… 后來陪練的時候特別強調整體合作，那些喜歡自我表現的人——盡管非常優(yōu)秀，都被我和另外一個“陪練”（其實也是半個教練）否決掉了。我們學校的辯論隊可以說全都是“泥腿子”出身，一屆一屆帶出來的，也沒有去請什么老師來搞指導，一切靠自己的力量自力更生。最后居然能殺敗一幫靠著本校教授寫辯論稿的隊伍而進入cctv的總決賽，我感到非常自豪。 無論是當隊員還是當陪練，都是一個極好的鍛煉機會。個人的綜合素質在辯論的過程當中得到大大的提高。南海之子當年為了當好陪練，狂看大量書籍，包括法律、經濟、體育、媒體、哲學、文化等等方面的書籍，到現在這些積累下來的知識對本人的求學和職業(yè)生涯還是大有幫助。以前一幫在一起辯論的伙伴們，現在有的在中央政府機構、有的在新加坡、有的在深圳的知名企業(yè)、有的在紐約華爾街管著上百名基金經理、有的在美國從事統(tǒng)計職業(yè)。南海之子是這里面不成器的家伙，躲在美國一個 ……（未完，全文共863字，當前只顯示519字，請閱讀下面提示信息。收藏演講與辯論;陪練隊員在整個辯論隊中的具體作用） 上一篇：專業(yè)演講技巧;演講的技巧 下一篇：演講與辯論;辯論中的關系 相關欄目：精彩演講 |