| 標(biāo)題：創(chuàng)建和諧教育征文作品 |
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文章標(biāo)題：創(chuàng)建和諧教育征文作品 和諧，是人類孜孜以求的一個理想的社會狀態(tài)，“構(gòu)建社會主義和諧社會”是人們的共同愿望。社會的和諧取決于社會中每個單位細(xì)胞的共同和諧發(fā)展，學(xué)校作為社會主義和諧社會單元中的一個重要組成部分，在構(gòu)建和諧社會環(huán)境，體現(xiàn)人文關(guān)懷思想的過程中，應(yīng)該率先垂范，尤其是把課堂作為育人陣地的教師們，更應(yīng)以營造和諧的教學(xué)環(huán)境為己任。 一、營造和諧教育環(huán)境的意義 學(xué)校是人類文明傳播的搖籃，是培養(yǎng)構(gòu)建和諧社會的人才基地。學(xué)生是未來經(jīng)濟(jì)、社會的建設(shè)者，是新一代先進(jìn)文化的繼承者、發(fā)揚(yáng)者、實踐者和創(chuàng)造者。在學(xué)校里，學(xué)生就應(yīng)該知道構(gòu)建和諧社會的重要意義 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略485字，正式會員可完整閱讀）…… 二、如何營造和諧的教育環(huán)境，體現(xiàn)人文關(guān)懷思想。 營造和諧教育環(huán)境是落實人文關(guān)懷思想的需要。人文關(guān)懷是一種美好的情愫，它表現(xiàn)出的是人與人之間的關(guān)心、尊重、理解，這種氛圍不僅可以促進(jìn)教師與學(xué)生全面健康的發(fā)展，而且還能使學(xué)生形成健全的人格品質(zhì)及高尚的道德情操。那么在實際工作中如何營造和諧的教育環(huán)境，體現(xiàn)人文關(guān)懷思想呢？我認(rèn)為： 1、轉(zhuǎn)變教師角色，讓教師既成為引領(lǐng)學(xué)生邁入知識殿堂的導(dǎo)師，又成為重視學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生的朋友。 教學(xué)過程是師生交往，共同發(fā)展的互動過程，教師要以課堂為載體啟迪學(xué)生的心智，為學(xué)生搭建通往成功的階梯，這光榮而神圣的使命無時無刻不在提示著每位教師：要轉(zhuǎn)變教師角色。教師應(yīng)該從過去僅作為知識傳授者這一核心角色中解放出來，成為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者。因為現(xiàn)代科學(xué)知識量多且發(fā)展快，教師要在短短的幾年學(xué)校教育時間里把所教學(xué)科的全部知識傳授給學(xué)生已不可能，教師作為學(xué)生唯一知識源的地位已經(jīng)動搖，因此，板起面孔的填鴨式教學(xué)方式已不能適應(yīng)這個時代，教師應(yīng)積極地點亮學(xué)生的心燭，讓學(xué)生自己燃燒起來，既教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、輔導(dǎo)者、各種能力和積極個性的培養(yǎng)者。隨著教師角色的轉(zhuǎn)變，教師已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生們分享他們的感情和想法，設(shè)身處地地感受學(xué)生的所作所為，所思所想，給他們以心理上的支持，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維火花盡情碰撞，探索熱情更加高漲，使課堂更加生氣盎然。 2、營造接納支持性的寬容的課堂氛圍。 教學(xué)過程是師生交往，共同發(fā)展的互動過程，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。要充分運用學(xué)生容易接受的教學(xué)方法，為建立和諧的師生關(guān)系作好鋪墊。在教學(xué)過程中，教師要從教學(xué)思想上去重視學(xué)生，從教學(xué)行動上去研究學(xué)生，在教學(xué)方法的設(shè)計中要盡量營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的各種學(xué)習(xí)氛圍，使每一位學(xué)生都能積極主動的參與教學(xué)活動，形成一種在自主，合作、探究的基礎(chǔ)上相互幫助、相互矯正、共同提高的合作學(xué)習(xí)的環(huán)境。 3、在教學(xué)活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞。 教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值,“好孩子是夸出來的”，贊賞每一位學(xué)生的獨特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學(xué) ……（未完，全文共2096字，當(dāng)前只顯示1262字，請閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)建和諧教育征文作品） 上一篇：市民營經(jīng)濟(jì)運行狀況的調(diào)查報告 下一篇：2007年項目部黨支部工作規(guī)劃 相關(guān)欄目：創(chuàng)建活動 和諧 黨務(wù)講話 教育 |