標題:思想政治教育須克服三種傾向 |
思想政治教育須克服三種傾向 貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,關鍵是堅持理論聯(lián)系實際,著力解決思想政治工作中存在的問題。當前,尤其應注意克服以下三種不良傾向: 克服工作定位上的邊緣化傾向。目前,有的高校認為思想政治教育的地位比不上學術研 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略238字,正式會員可完整閱讀)…… 克服教育過程的形式化傾向。思想政治教育應堅持以人為本,突出學生的主體地位。但在當前的大學生思想政治教育中,還沒有很好地調(diào)動與培養(yǎng)學生自身參與的熱情,往往把大學生視為一種知識的單純受眾,以理論教學來取代師生之間的交流與互動。限于某些客觀條件,囿于探索創(chuàng)新意識的缺乏,在大學生思想道德教育過程中,有的高校并不注重組織開展第二課堂、社會實踐等活動,思想政治教育往往滿足于課堂 ……(未完,全文共1028字,當前只顯示619字,請閱讀下面提示信息。收藏思想政治教育須克服三種傾向) 上一篇:從整體上推進干部人事制度改革 下一篇:創(chuàng)新機制 完善措施 相關欄目:宣傳講話 思想?yún)R報 解放思想 政協(xié) 政治 政協(xié)講話 政治法律 教育 |