| 標(biāo)題：培育學(xué)習(xí)文化的思考（銀行） |
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“學(xué)習(xí)文化”不是指學(xué)文化，它歸屬于企業(yè)文化的范疇�！皩W(xué)習(xí)文化”就是賦予企業(yè)文化以更多的學(xué)習(xí)內(nèi)涵，把學(xué)習(xí)上升為文化，借助企業(yè)文化營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。企業(yè)文化理論提出了企業(yè)發(fā)展的“文化力”，學(xué)習(xí)型組織理論提出了企業(yè)發(fā)展的“學(xué)習(xí)力”，而“學(xué)習(xí)文化”就是文化力與學(xué)習(xí)力的有機(jī)結(jié)合，即企業(yè)既要有文化力，又要有學(xué)習(xí)力，從而形成核心競爭力、持久發(fā)展力。 員工的發(fā)展需要“學(xué)習(xí)文化”。從整個(gè)社會(huì)來說，21世紀(jì)的人已不再是單純的“經(jīng)濟(jì)人”、 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略374字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 銀行的發(fā)展也需要“學(xué)習(xí)文化”。企業(yè)可以劃分為兩類，即經(jīng)濟(jì)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型企業(yè)。經(jīng)濟(jì)型企業(yè)致力于利潤最大化，學(xué)習(xí)型企業(yè)更關(guān)注公司的生存和發(fā)展能力。銀行要發(fā)展，就要不斷組織學(xué)習(xí)，在經(jīng)營機(jī)制、管理模式、業(yè)務(wù)拓展等方面推陳出新，以變求進(jìn)。我們學(xué)習(xí)研究國家的經(jīng)濟(jì)金融方針政策，分析其對銀行經(jīng)營管理的影響；研究宏觀經(jīng)濟(jì)及地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，從而把握潛在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；研究客戶不斷變化的金融服務(wù)需求，適時(shí)地進(jìn)行金融產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新；研究競爭對手的經(jīng)營競爭策略，并善于學(xué)習(xí)其他商業(yè)銀行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；研究自身現(xiàn)行的經(jīng)營管理方式，加快建立現(xiàn)代商業(yè)銀行管理_。那么，如何培育銀行“學(xué)習(xí)文化”呢？ 一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識。銀行要在多變的環(huán)境中發(fā)展，就要順應(yīng)形勢的變化，不斷對自身進(jìn)行調(diào)整變革。這種變革不僅包括產(chǎn)品、服務(wù)等外在的要素，也應(yīng)包括經(jīng)營思路、經(jīng)營方法等各種內(nèi)在因素，是全面的、持續(xù)的變革，而一切變革和創(chuàng)新都自學(xué)習(xí)始�！皩W(xué)習(xí)文化”強(qiáng)調(diào)的就是在工作中學(xué)習(xí)，在工作中反思，同時(shí)又是在學(xué)習(xí)中工作，在學(xué)習(xí)中提高。在學(xué)習(xí)型組織之中，領(lǐng)導(dǎo)的觀念轉(zhuǎn)變是至關(guān)重要的，領(lǐng)導(dǎo)既要組織建設(shè)“學(xué)習(xí)文化”，更要發(fā)揮表率作用，成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)。 二、建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)分為向外學(xué)、干中學(xué)和互相學(xué)三類。向外學(xué)亦指顯性知識的學(xué)習(xí)，即從書本、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種渠道上獲取知識。干中學(xué)指過程學(xué)習(xí)，即不斷總結(jié)成敗得失，有效吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�；ハ鄬W(xué)指隱性知識的學(xué)習(xí)，即員工之間的相互學(xué)習(xí)。根據(jù)這三類學(xué)習(xí)方式，應(yīng)該建立培訓(xùn)、教育、研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī) ……（未完，全文共1616字，當(dāng)前只顯示973字，請閱讀下面提示信息。收藏培育學(xué)習(xí)文化的思考（銀行）） 上一篇：論文學(xué)的權(quán)威性 下一篇：與企業(yè)共發(fā)展演講稿 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 文化 宣傳講話 調(diào)研報(bào)告 文教論文 綜合論文 銀行 |