標(biāo)題:修身當(dāng)先知榮辱

  注重道德品質(zhì)修養(yǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。修身,才能“_平天下”。《大學(xué)》云:“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本!睙o(wú)論官宦黎民,修身是每天必做的功課。而修身當(dāng)先知榮辱。修身只有建立在知榮辱的基礎(chǔ)上,才能萌動(dòng)、產(chǎn)生和發(fā)展。“不知榮辱乃不能成人”,知榮辱是修身不可缺少的品格和條件。
  趨榮避辱是最基本的人格需求。朱熹有言:“恥者,吾所固有羞惡之心也。存之則進(jìn)于圣賢, ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略320字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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。在涉及個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人的利害問(wèn)題上,一個(gè)人堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都不能隨心所欲,而必須顧及社會(huì)和他人的態(tài)度,進(jìn)而作出適合自己趨榮避辱的理性選擇!叭蕜t榮,不仁則辱”。正是趨榮避辱的這種社會(huì)性,使人們的道德取向和行為不斷得到調(diào)整,修身的方向不斷明確。
  不同時(shí)代、不同階級(jí)的榮辱觀是不同的。正如恩格斯所說(shuō):“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有它自己的榮辱觀”。_同志提出“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,科學(xué)界定了新時(shí)期是非、善惡、美丑的界限,為我們知榮明恥指明了方向,是新時(shí)期公民修身向善的行動(dòng)指南。改革開(kāi)放以來(lái),我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成績(jī),人們富裕起來(lái)了。但富裕并不意味著必然知榮明恥。當(dāng)前社會(huì)上還存在榮恥顛倒的現(xiàn)象。熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、關(guān)心他人被視為“傻氣古板”。損人利己、見(jiàn)利忘義、驕奢淫逸成了“瀟灑時(shí)髦”。要改變這種榮恥顛倒的現(xiàn)象,關(guān)鍵是用“八榮八恥”明是非,辨善惡,分美丑,規(guī)范全體公民的道德修養(yǎng)。
  樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀關(guān)鍵是起而踐行。一要健全機(jī)制,提供保障。制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行,制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵。要建立評(píng)價(jià)機(jī)制,使有德者受到贊譽(yù),無(wú)德者受到貶斥;建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,使榮者有所“得”,恥者有所“失”;建立監(jiān)控機(jī)制,讓人們對(duì)失德行為不恥為、不屑為,不愿為、不想為,不能為、不敢為。二是強(qiáng)化教育,固本強(qiáng)基。教育的目的是使人向善從善,挽救人的過(guò)失。抓好了社會(huì)主義榮辱觀教育,人心得治,倫理協(xié)調(diào),揚(yáng)榮抑恥就有了堅(jiān)實(shí)的根基 ……(未完,全文共1380字,當(dāng)前只顯示830字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏修身當(dāng)先知榮辱

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