標(biāo)題:影響醫(yī)德教育效果的相關(guān)因素分析

  文章標(biāo)題:影響醫(yī)德教育效果的相關(guān)因素分析
  影響醫(yī)德教育效果的相關(guān)因素分析
  魯 超 (安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系,安徽 合肥 230032)
  〔摘 要〕醫(yī)德教育是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人格素質(zhì)的重要組成部分,其教育的效果直接影響到將來(lái)醫(yī)務(wù)人員的
  質(zhì)量.在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊下,醫(yī)德教育效果受到醫(yī)德教育自身規(guī)律,校園文化氛圍,社會(huì)與家
  庭教育環(huán)境,醫(yī)德課教育形式等客觀因素和醫(yī)學(xué)生思想狀況,心理發(fā)展規(guī)律等主觀因素影響.只有正視這些
  事實(shí),不斷提高教育者自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略418字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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徑.
  1 影響醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育效果的客觀因素
  111 醫(yī)德教育自身規(guī)律
  醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育有其內(nèi)在規(guī)律,只有切實(shí)把握好其規(guī)律
  性,并按規(guī)律辦事,才能使醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育起到事半功倍
  的效果.
  11111 醫(yī)德教育的長(zhǎng)期性 醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育是高等醫(yī)
  學(xué)院校的一項(xiàng)經(jīng)常性,長(zhǎng)期性的工作,它將貫穿于醫(yī)學(xué)生學(xué)
  習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的全過(guò)程中.醫(yī)德教育的過(guò)程本身就是一個(gè)日
  積月累,潛移默化,循序漸進(jìn)的過(guò)程,這是因?yàn)?一個(gè)人的思
  想在社會(huì)生活中經(jīng)常受到各種因素的干擾和影響,當(dāng)這種干
  擾和影響達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí),就會(huì)部分的以致完全改變?nèi)藗兊?br>  固有態(tài)度,并必須反映到其行為傾向上.醫(yī)德教育應(yīng)伴隨醫(yī)
  學(xué)生始終,在實(shí)際工作中,我們不能因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)生曾經(jīng)進(jìn)行
  過(guò)醫(yī)德方面的教育而放松要求,必須堅(jiān)持在醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)
  程中不斷"強(qiáng)化",以鞏固已有的教育效果.
  11112 醫(yī)德教育的階段性 對(duì)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育應(yīng)把
  握醫(yī)學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律,分階段采用不同的內(nèi)容和不同的方式
  來(lái)進(jìn)行.對(duì)于剛剛跨入醫(yī)學(xué)大門的新生,應(yīng)該結(jié)合其對(duì)醫(yī)
  〔收稿日期〕2002 - 08 - 23
  學(xué)的熱愛,開展專業(yè)思想教育,全面樹立為病人服務(wù)的思想.
  對(duì)于二,三年級(jí)的學(xué)生,由于其對(duì)醫(yī)學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí),可以
  在專業(yè)教育中全面滲入職業(yè)道德教育,并與思想道德教育結(jié)
  合在一起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)為人民服務(wù)的思想.而對(duì)
  于高年級(jí)的學(xué)生,即將面臨實(shí)習(xí)和就業(yè),是醫(yī)德訓(xùn)練的最關(guān)
  鍵時(shí)期,應(yīng)著重抓好人道主義教育,醫(yī)療衛(wèi)生形勢(shì)教育,敬業(yè)
  愛業(yè)教育及醫(yī)德規(guī)范教育,通過(guò)臨床實(shí)踐過(guò)程中的醫(yī)德訓(xùn)
  練,逐步把醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育轉(zhuǎn)化為醫(yī)德規(guī)范和醫(yī)德習(xí)慣.
  112 校園文化建設(shè)
  優(yōu)美的校園環(huán)境,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),積極向上的校園文化對(duì)
  醫(yī)學(xué)生的思想具有潛移默化的作用.人的良好的醫(yī)德的養(yǎng)
  成,除了樹立高 ……(未完,全文共4515字,當(dāng)前只顯示1087字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏影響醫(yī)德教育效果的相關(guān)因素分析

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