| 標題：從科學發(fā)展觀看新型人才培養(yǎng)與學術(shù)環(huán)境建設(shè) |
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國運興衰，系于教育；小康大業(yè)，人才為本。中國未來的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，人才工作在黨和國家工作全局中具有十分重要的地位。在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈的新形勢下，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，在綜合國力競爭中具有決定性意義。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，將人才隊伍建設(shè)納入國家經(jīng)濟和 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略324字，正式會員可完整閱讀）…… 新型人才的培養(yǎng)離不開學術(shù)環(huán)境、人文環(huán)境、創(chuàng)新環(huán)境及成長的環(huán)境，諸多的環(huán)境建設(shè)在不同領(lǐng)域?qū)τ谛滦腿瞬诺呐囵B(yǎng)都起著至關(guān)重要的作用。其中學術(shù)環(huán)境的建設(shè)對于新型人才的培養(yǎng)有著極其重要的作用與影響。 縱觀新型人才培養(yǎng)的領(lǐng)域中，高校是人才培養(yǎng)和知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的重要基地，是培養(yǎng)適合社會需要型人才的渠道場。所以一直以來人才問題始終是高校改革與發(fā)展的核心問題與頭等大事。20世紀90年代美國大學首倡“以學生為中心”的理念，進入21世紀，英國的職業(yè)教育改革仍在繼續(xù)，職業(yè)教育的范圍也越來越寬。這些措施在一定程度上緩解了教育與社會需要脫節(jié)的矛盾，在培養(yǎng)初、中級職業(yè)人才方面取得了成功。英國在20世紀90年代提出并實施的職業(yè)博士學位pd，則標志著新型職業(yè)人才培養(yǎng)從中級向高級邁進。以人為本、促進人的全面發(fā)展是高等教育落實科學發(fā)展觀的核心任務(wù)。世界一流大學發(fā)展的成功經(jīng)驗和近年來我國高等教育事業(yè)跨越發(fā)展的歷史性成就證明，高校之間的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，高校發(fā)展最根本、最有效的途徑就是加強高層次人才隊伍建設(shè)，著力造就一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才隊伍。這其中良好的學術(shù)環(huán)境建設(shè)是保障人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，只有建立良好的學術(shù)環(huán)境氛圍，才能確保人才培養(yǎng)的實用性與可效性，經(jīng)過長期的實踐探索，學術(shù)環(huán)境建設(shè)為新型人才資源的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)，這個理念不僅成為高校人才培養(yǎng)計劃的高度共識，也同時作為一項長期堅持的戰(zhàn)略目標，與現(xiàn)代社會緊密的聯(lián)系在 ……（未完，全文共3501字，當前只顯示843字，請閱讀下面提示信息。收藏從科學發(fā)展觀看新型人才培養(yǎng)與學術(shù)環(huán)境建設(shè)） 上一篇：高速公路治超工作調(diào)研報告 下一篇：我市城中村改造的調(diào)研文章 相關(guān)欄目：科技 黨務(wù)講話 科學發(fā)展 新農(nóng)村 人才 環(huán)保 城建講話 其他重大節(jié)日紀念日專題 建筑 |