標題:教師業(yè)務研修總結

  作為一名小學教師要及時充電,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。作為一名教 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略213字,正式會員可完整閱讀)…… 
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時代浪潮,面對著朝氣蓬勃、思想的莘莘學子,面對素質教育、創(chuàng)新教育的嶄新課題,即有欣逢改革時代的興奮,也有對各種理論的學習,更多的應是少說多做,不等不靠,用理性和實際去詮釋人民教師的真正內(nèi)涵。而且,通過一定的理論的學習,真正使教師擺正自己的地位,認清今后要走的路,更新觀念,適應時代潮流。
  二、定期教育理論學習,豐富自己的見聞。
  首先學習《新課程標準》,根據(jù)新課程標準的要求,為了進一步促進學生的發(fā)展,作為教師,我們在教給學生文化科學知識的同時,重要的是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神。而要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神,教師自身必須具備創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神。教師要以創(chuàng)新、發(fā)展的眼光開發(fā)學生的潛能,激發(fā)、調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)造性,潛移默化地激發(fā),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,教師也要不斷地轉變思想觀念,不斷提高自身的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,從創(chuàng)新的角度去審視教材,大膽取舍,為我所用,要用創(chuàng)新的精神和人格魅力去感染學生,長此以往,學生的思想也就會活躍,創(chuàng)新 ……(未完,全文共919字,當前只顯示553字,請閱讀下面提示信息。收藏教師業(yè)務研修總結

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