標(biāo)題:加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展(講稿)
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展(講稿)

   立足景德鎮(zhèn),融入鄱陽(yáng)湖,建設(shè)一所為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的教學(xué)型、應(yīng)用的本科院校,是我們升本后確立的一個(gè)新的奮斗目標(biāo)。要完成這樣一個(gè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)目標(biāo),就需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)升本精神,進(jìn)一步加強(qiáng)全校干部尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。下面,我按照開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,講三個(gè)問題。
   一、什么是思想作風(fēng)和工作作風(fēng)
   什么是作風(fēng)?作風(fēng)是指人們?cè)谒枷牍ぷ骱蜕畹确矫姹憩F(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風(fēng)格。
  、迨裁词撬枷胱黠L(fēng)
   思想作風(fēng)是指人們?cè)谝欢ㄊ澜缬^、人生觀、價(jià)值觀的指導(dǎo)下,思考問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的基本方法和風(fēng)格。
   例如:思想解放,思維敏捷;邏輯嚴(yán)密、思慮周全;求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是;高瞻遠(yuǎn)矚,統(tǒng)籌兼顧;胸懷坦蕩,客觀公正;包容大氣、兼容并蓄;辯證統(tǒng)一,善于變通;等等。
  、媸裁词枪ぷ髯黠L(fēng)
   工作作風(fēng)是人們?cè)诠ぷ髦畜w現(xiàn)出來的處事態(tài)度和行為特點(diǎn),是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。
   例如,辦事認(rèn)真,一絲不茍;講究效率,雷厲風(fēng)行;事無巨細(xì),事必躬親;待人熱情,服務(wù)周到;任勞任怨,克勤克儉;大刀寬斧,開拓進(jìn);等等。這些都是一種工作作風(fēng)。
   思想作風(fēng)與工作作風(fēng)聯(lián)系密切,但又有區(qū)別,一般來說,思想作風(fēng)是內(nèi)核,工作作風(fēng)是表象,前者決定后者,后者反映前者。但在特殊情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾?傊,可以下一個(gè)這樣的結(jié)論:思想作風(fēng)好的人,其工作作風(fēng)必定很好,但這個(gè)話不可以倒過來說。因此,我們追求的是動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一,內(nèi)在和外在的完美。
   二、我校干部作風(fēng)建設(shè)的狀況
   我們談干部作風(fēng)建設(shè),首先,就必須密切聯(lián)系實(shí)際,對(duì)我校干部的作風(fēng)建設(shè)情況有一個(gè)基本的判斷和清醒的認(rèn)識(shí)。在深入分析干部作風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),發(fā)現(xiàn)并克服不良作風(fēng)。那么,我們學(xué)校干部作風(fēng)究竟如何呢 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1367字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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       第四,發(fā)揚(yáng)了“求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些年來,從學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部乃至一般干部教工,都保持和發(fā)揚(yáng)了我們黨的一些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。其中“求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)得到了很好發(fā)揚(yáng)。
       首先,“求真務(wù)實(shí)”是我校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一個(gè)比較突出的特點(diǎn)。我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,力戒形式主義,不搞花拳繡腿,也沒有多少豪言壯語(yǔ)。我們歷來提倡,說實(shí)話,鼓實(shí)勁,出實(shí)招,求實(shí)效。絕大多數(shù)的干部職工都能立足本職,踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)認(rèn)真真地做事,我們學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)也就在大家這種不聲不響的埋頭苦干中不斷向前推進(jìn),學(xué)校的面貌也就在同志們這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、朝朝夕夕的實(shí)干中發(fā)生了天翻地覆的變化。
       其次,“無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良品德也在我們廣大干部中得到了很好的體現(xiàn)。為了加快學(xué)校建設(shè)發(fā)展的步伐,早日實(shí)現(xiàn)建院升本的夢(mèng)想,我們?cè)S多干部職工以事業(yè)為重,以學(xué)校為家,不計(jì)較個(gè)人名利得失,或在各自平凡的工作崗位上默默無聞、任勞任怨,或承擔(dān)重要任務(wù)殫精竭慮,忘我工作。有許多同志為了完成工作任務(wù),經(jīng)常加班加點(diǎn),甚至放棄了無數(shù)個(gè)節(jié)假日,犧牲了大量的休息時(shí)間而不計(jì)報(bào)酬。這種無私奉獻(xiàn)的品德,非常難能可貴,也正是這種品德成就了我們的升本大業(yè)。
       因此,“求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
       從以上四個(gè)方面可以說明我校這些年來作風(fēng)建設(shè)的總體情況是好的,主流應(yīng)該給予充分肯定。但是我們也要清醒地看到我們作風(fēng)建設(shè)中存在的問題或不足。要按照習(xí)近平總書記的要求,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。最近,黨委就作風(fēng)建設(shè)問題召開了民主黨派代表和教職工代表兩個(gè)座談會(huì),征求和收集了大家對(duì)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)等方面的意見。根據(jù)這兩個(gè)座談會(huì)收集的意見以及我個(gè)人平時(shí)的觀察,我認(rèn)為,我們?cè)谧黠L(fēng)建設(shè)中存在著以下比較突出的問題:
       第一,政治上不夠成熟。有的干部理想信念淡化,輕視政治理論學(xué)習(xí),思想狹隘,認(rèn)識(shí)片面,對(duì)黨和國(guó)家以及社會(huì)主義事業(yè)缺乏信心,對(duì)自己的本職工作缺乏熱情,存在著精神懈怠的危險(xiǎn)。
       第二,組織紀(jì)律不強(qiáng)。有的干部對(duì)組織作出的決定,符合自己心意的就執(zhí)行,不符合自己心意的就不執(zhí)行。對(duì)自己有利或做好人的事就搶著干,對(duì)自己沒有利或做惡人的事,就不愿干。有的干部紀(jì)律松懈,作風(fēng)散漫,不遵守作息時(shí)間,工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,甚至擅自離崗干私活。
       第三,服務(wù)觀念淡薄。為教學(xué)科研服務(wù),為師生員工服務(wù)的思想沒有真正樹立起來。在行政行為中“管、卡、壓”比較多,滿腔熱情為師生,為教學(xué)科研第一線“解憂排難”比較少;對(duì)被管理者提要求,發(fā)號(hào)召比較多,而主動(dòng)關(guān)心,提供服務(wù)則比較少。上次座談會(huì)上有的無黨派人士給學(xué)校提意見說:“現(xiàn)有的規(guī)章制度都是基于管理者立場(chǎng)制定的,內(nèi)容更多反映的是教師和學(xué)生承擔(dān)的各種義務(wù),少見行政管理部門的職責(zé)和服務(wù)”。這個(gè)意見值得我們深思。
       第四,深入調(diào)查研究不夠。校部機(jī)關(guān)干部(包括黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員)習(xí)慣坐在辦公室聽取匯報(bào),處理公務(wù),發(fā)號(hào)施令。很少深入實(shí)際,深入基層,了解實(shí)情,現(xiàn)場(chǎng)辦公,聽取群眾的呼聲,關(guān)心師生的疾苦。上次座談會(huì)有人建議“學(xué)校黨委委員每月至少去一次聯(lián)系點(diǎn),去一次教室,去一次實(shí)驗(yàn)室,去一次食堂,去一次宿舍,去一次教師休息室,為師生辦實(shí)事、解難事,改善師生工作學(xué)習(xí)生活條件”。這個(gè)建議提得很好,很有針對(duì)性。
       第五,工作效率不高。有的干部辦事情、做決策,優(yōu)柔寡斷,徬徨失措,往往坐失良機(jī);有的干部工作缺乏主動(dòng)性、緊迫性,推一下,動(dòng)一下,三把火燒不熱,工作節(jié)奏緩慢,辦事效率低下。
       以上所列,是我們作風(fēng)建設(shè)中存在的比較突出的問題,其它方面還有不少問題,這里不能一一列舉。
       上面所述,是我對(duì)我們學(xué)校這些年來干部作風(fēng)建設(shè)狀況的基本看法與評(píng)價(jià),供同志們討論時(shí)參考。
       三、進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)
       習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事”。作風(fēng)問題,本質(zhì)上是一個(gè)理想信念、宗旨意識(shí)問題,是一個(gè)政治立場(chǎng)、政治本色問題,改進(jìn)作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部 的一項(xiàng)政治責(zé)任。按照黨中央和省市委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我認(rèn)為,進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部作風(fēng)建設(shè),應(yīng)突出以下幾個(gè)著力點(diǎn):
       第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng),提高思想業(yè)務(wù)水平。
       首先,要切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,堅(jiān)持歷史唯物主義和辯證唯物主義的思想方法,提高運(yùn)用馬克思主義、_思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論,觀察問題,認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。思想觀念的落后是根本的落后,沒有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),沒有正確的思想觀念和思想方法,作風(fēng)建設(shè)就成了無源之水,無本之木。
       其次,要努力搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),靜心專研與本職工作相關(guān)的政策法規(guī),規(guī)章制度等業(yè)務(wù)知識(shí);熟悉工作規(guī)范,辦事程序及處理方法;不斷增強(qiáng)和提高勝任本職工作的能力和水平。如若不能,我們的作風(fēng)建設(shè)也就會(huì)出現(xiàn)“心有余而力不足”的現(xiàn)象。
       再次,要重視加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力增強(qiáng)干部的人格魅力。我國(guó)自古以來就非常重視加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。古代的教育強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治天下。古籍《大學(xué)》中要求:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家劉少奇寫了一本非常著名的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》他強(qiáng)調(diào),共產(chǎn)黨員要在改造社會(huì)的革命實(shí)踐中自覺改造自己,提高自己的革命品質(zhì)和能力,否則不能實(shí)現(xiàn)改造社會(huì)的任務(wù)。我也認(rèn)為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),對(duì)共產(chǎn)黨人尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是至關(guān)重要且不可或缺的必修課。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)需要從多方面入手。然而,作為干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該通過修養(yǎng)達(dá)到“四個(gè)要”,即境界要高,眼光要遠(yuǎn),胸懷要寬,肚量要大。境界決定高度,眼光決定長(zhǎng)度,胸懷決定廣度,肚量決定大度。一名領(lǐng)導(dǎo)干部要領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)部門,一個(gè)單位,甚至一個(gè)地區(qū),沒有一定境界和眼光是難 ……(未完,全文共7381字,當(dāng)前只顯示3554字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展(講稿)

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