標題:高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議典型發(fā)言3

推進平臺建設 服務青年創(chuàng)業(yè)
天津工業(yè)大學

很榮幸在此向大家匯報我校大學生創(chuàng)業(yè)服務工作。青年創(chuàng)業(yè),特別是大學生創(chuàng)業(yè),是各級黨委和政府高度重視和十分關心的一項工作。黨的十八大以來,國家在大力推進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的同時,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的建設,逐步形成鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境,吸引了部分在校大學生積極投身創(chuàng)業(yè)實踐,促進了學校人才培養(yǎng)。為此,我校積極搭建大學生創(chuàng)業(yè)服務平臺,為學生創(chuàng)業(yè)提供一站式服務。這對于深化學校教育教學改革,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質量,增強大學生創(chuàng) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略412字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 出多門”的現(xiàn)象,為此,我校以建設“創(chuàng)業(yè)指導中心”的形式整合學校各類創(chuàng)業(yè)資源,形成集創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)研究、創(chuàng)業(yè)實習實訓、實體創(chuàng)業(yè)為一體的綜合性機構,搭建創(chuàng)業(yè)服務平臺,為學生提供“一站式創(chuàng)業(yè)服務”,并進一步發(fā)展成為師生科技創(chuàng)新成果轉化基地和科技企業(yè)孵化基地。

    三、健全服務體系 規(guī)范運行管理

    第一,提供創(chuàng)業(yè)導師服務。我校目前擁有一支近 20 人的創(chuàng)業(yè)導師團隊,導師以副教授及以上職稱為主,全部持有國家各類創(chuàng)業(yè)教育講師專業(yè)資質證書,一半以上具有在企業(yè)工作的經(jīng)歷,為學生企業(yè)提供了強大的智力保障。第二,提供協(xié)辦咨詢服務。
    協(xié)調西青區(qū)工商、稅務部門辦理學生企業(yè)前期審批手續(xù),同時積極利用學校相關專業(yè)優(yōu)勢,為學生企業(yè)提供經(jīng)營策劃、市場營銷咨詢、財務金融評估及法律咨詢等相關服務。第三,提供科技推介服務。組織并協(xié)助學生企業(yè)申報或參加國家、省、市各級各類科技項目和比賽,并幫助他們申請小額貸款、天津市大學生杰出創(chuàng)業(yè)項目成長激勵金;協(xié)助學生企業(yè)申報“創(chuàng)青春”天津市大學生創(chuàng)業(yè)大賽,獲得銅獎;積極促進學生企業(yè)專利的申請、保護、應用和推廣,推動科技成果轉化。創(chuàng)業(yè)園內本科生創(chuàng)建的艾爾沃環(huán)保科技有限公司“VOC 廢棄凈化”專利成果已實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),預計年均可盈利 100 萬元。第四,提供輔導培訓服務。根據(jù)需要,為學生企業(yè)提供各類輔導與培訓服務,通過舉辦學術交流會、講座、培訓等各類方式,為他們提供專業(yè)知識、技術服務及全過程輔導和跟蹤服務。第五,提供信息網(wǎng)絡服務。根據(jù)創(chuàng)業(yè)學生需求在建“大學生創(chuàng)業(yè)專題網(wǎng)站”,同時積極運用校報、廣播站、手機報微信平臺、學術會議等渠道,為學生企業(yè)提供公共信息服務。

    第六、規(guī)范創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理。建立健全規(guī)章制度,規(guī)范學生企業(yè)評估機制,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)基地的規(guī)范化、科學化、制度化管理。
    經(jīng)過不斷的探索和實踐,我們發(fā)現(xiàn),近幾年學生創(chuàng)業(yè)意識逐漸增強,創(chuàng)業(yè)熱情逐步高漲,市場多元化需求日益提升。對應于國家鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境,面對眾多有創(chuàng)業(yè)意 ……(未完,全文共1781字,當前只顯示1072字,請閱讀下面提示信息。收藏高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議典型發(fā)言3

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