| 標(biāo)題：中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 |
| 中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想 認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和各級教育工作會議精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以全面提高教育質(zhì)量為中心，以辦好讓家長滿意的教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“四種意 識”(感恩意識，責(zé)任意識，誠信意識，律己意識)和開展“三個有效”(有效管理、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí))為抓手，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，積極構(gòu)建文明校園、書香校園、和諧樂園，努力打造特色品牌學(xué)校，促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展。 二、工作思路 堅持以人為本，樹立“和諧治校;質(zhì)量立校;科研興校;特色強�！钡霓k學(xué)思想，用“厚德、厚學(xué)、厚愛、厚望”的辦學(xué)理念引領(lǐng)，堅持德育為先，質(zhì)量立校，教研并進，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的九年一貫制學(xué)校，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實際，2015年秋學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個強化”:(1)強化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍;(2)強化職能部門的管理工作，責(zé)任到人，逐級負責(zé)，促進教師專業(yè)化成長;(3)強化過程管理，狠抓常規(guī)落實，為績效考核評估夯實基礎(chǔ);(4)強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。 三、工作重點 1、安全工作零事故。鞏固和深化“平安校園”成果， ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略993字，正式會員可完整閱讀）…… 2、抓好中層隊伍建設(shè)。中層領(lǐng)導(dǎo)要牢記"奉獻、團結(jié)、高效、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點:一是思想上要有活力。要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研。二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考，善于思考，形成創(chuàng)新的意識。要善于虛心學(xué)他人之長，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自已的工作特色；三是管理上要有凝聚力。部門團結(jié)一心，形成合力，設(shè)法調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，并提高工作達成度。 3、進一步加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。一是堅持班主任例會制度。班主任例會不但要總結(jié)安排日常工作，還是加強班主任隊伍建設(shè)、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，班主任經(jīng)驗交流，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。二是進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機制。執(zhí)行《班主任量化考核制度》，對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”，即時間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動到位、談話到位;在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，改正班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。 （二）德育工作 以社會主義核心價值觀為內(nèi)容，加強對學(xué)生品德教育，夯實德育常規(guī)工作，創(chuàng)新德育活動內(nèi)容。 (1)、教育學(xué)生做到:日常行為講規(guī)范，人際交往講禮儀，社會活動講公德，自身修養(yǎng)講文明。開學(xué)第一月組織全校學(xué)生進行隊列隊形訓(xùn)練、為學(xué)校秋季運動會做好準備，加強對學(xué)生校紀校規(guī)教育，約束學(xué)生行為習(xí)慣。 (2)、重視學(xué)生心理的咨詢和輔導(dǎo)，積極推進心理健康教育活動，開足中小學(xué)健康課。避免學(xué)生因為心理問題造成教學(xué)困擾。 (3)、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，有目的的精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。開展系列班會活動，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 (4)、加強團隊建設(shè)，健全各項制度，保障教育工作順利開展。健全團隊組織，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊干部。加強團隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展內(nèi)容豐富形式多樣的團隊教育活動。成立“學(xué)生會”，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，同時減輕教師值班負擔(dān)。 (三)、教學(xué)教研工作 嚴格落實教學(xué)工作的“十字”目標(biāo)，即:備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”， 考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。 1、以扎實工作為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生差異，提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校發(fā)展的生命線。必須提高教師的質(zhì)量意識，明確各自的職責(zé)目標(biāo)。學(xué)期末考試九年級保底前12名，力爭前8名;七、八年級保底前14 名，力爭前10名;小學(xué)部保底B 等，力爭A等。要繼續(xù)實施有效的教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測，畢業(yè)班繼續(xù)實施月考制度。重視監(jiān)測資料的收集、整 理、分析、應(yīng)用工作，發(fā)揮現(xiàn)有資料的最大效能。要進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育在提高教學(xué)質(zhì)量方面的功能。實施領(lǐng)導(dǎo)班子包抓畢業(yè)班學(xué)科制度。通過努力奮斗，確保九年級大幅提升，六年級為中學(xué)輸送好的生源。 (2)、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作。要正確看待學(xué)生個體之間的差異，不輕易放棄每一個孩子。既要對學(xué)困生加強輔導(dǎo)，使之在原有基礎(chǔ)上有所提高;又要重視對優(yōu)生的提高，采取扎實有效的措施，努力培養(yǎng)一個優(yōu)生_。 2、以校本教研為支撐，發(fā)展教師素質(zhì)。 (1)、加強教研組建設(shè)。教研組是學(xué)科工作實施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作要上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)�；�、專題化、系列化。教研組活動應(yīng)“定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。 (2)、扎實組織好十一月份的教科研月活動。通過宣傳引導(dǎo)、嚴密組織、客觀評價等程序，使每一位參賽教師有提高，為培養(yǎng)專業(yè)化的教師隊伍奠定堅實的基礎(chǔ)。 (3)、搭建展示舞臺，培養(yǎng)教學(xué)骨干。通過各種教學(xué)研究及教學(xué)競賽活動，給予青年教師鍛煉的機會，采取“走出去”、“請進來”、“青藍工程”、“專題講座”、“國培計劃”等活動讓青年教師在歷練中成長。重視各層次教師均衡發(fā)展，要根據(jù)不同的教師，采取多種形式、多種層次:全校相互學(xué)習(xí)的“人人一堂課”，骨干教師的“展示課”，青年教師的“匯報課”，起始年 ……（未完，全文共5359字，當(dāng)前只顯示2580字，請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃） 上一篇：全縣扶貧攻堅動員大會主持詞 下一篇：以品牌為戰(zhàn)略 增發(fā)展新動力 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 季度半年 工商 其他重大節(jié)日紀念日專題 學(xué)期 計劃規(guī)劃 工作總結(jié) |