標(biāo)題:黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料
黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求,按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的目標(biāo)要求,緊扣主題,突出問(wèn)題導(dǎo)向,聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,進(jìn)行問(wèn)題查擺,深刻進(jìn)行原因剖析,制定出努力方向和整改措施。現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)在加強(qiáng)黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué),但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿,從而影響學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)參加全縣科級(jí)干部研討班,聽(tīng)取了楊教授對(duì)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的細(xì)致講解,聽(tīng)課的過(guò)程熱血沸騰,干勁沖天,但是放到工作中沒(méi)有完全做到與實(shí)際工作融會(huì)貫通,學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用做得不夠,理論與實(shí)踐存在脫節(jié)的現(xiàn)象。對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)合具體工作提出有效的思路和措 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略685字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 能自我加壓,工作中被動(dòng)應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進(jìn)取精神不足,缺乏一抓到底的韌性,工作部署完以后對(duì)具體工作怎么開(kāi)展,怎么落實(shí),全面掌握的情況不夠,在決策處理問(wèn)題上缺乏系統(tǒng)性和連貫性,牛頭蛇尾,指導(dǎo)性不強(qiáng)。督導(dǎo)景區(qū)安裝閘機(jī)工作時(shí),沒(méi)有順便檢查安全生產(chǎn)等問(wèn)題,工作主動(dòng)性不足。二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒,“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。走訪困難群眾時(shí),遇到棘手的問(wèn)題首先想到讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委處理,沒(méi)有一扛到底的決心和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。解決問(wèn)題的硬招實(shí)招不足,缺乏主動(dòng)作為的勇氣。
    (三)在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己,但在生活中還有需要改進(jìn)的地方。也存在節(jié)約意識(shí)不夠的問(wèn)題,如有時(shí)電腦忘記關(guān)機(jī)、有時(shí)嫌麻煩單面打印等問(wèn)題,造成了浪費(fèi),沒(méi)有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用應(yīng)對(duì)不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)方面,增強(qiáng)憂患意識(shí),保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領(lǐng),敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),不斷取得新的勝利和榮光。能夠主動(dòng)提高能力和本領(lǐng),保持定力,但是存在斗爭(zhēng)意識(shí)不夠的問(wèn)題。沒(méi)有較好的把學(xué)習(xí)到的不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到工作中,憂患意識(shí)不夠,深入動(dòng)腦思考當(dāng)前形勢(shì)較少,對(duì)局勢(shì)把握不夠準(zhǔn)確到位。工作中習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)要求辦事,被動(dòng)接受工作安排的多,較少到景區(qū)、旅游企業(yè)征集意見(jiàn)和建議,對(duì)游客和景區(qū)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng);鶎诱{(diào)研不夠深入,對(duì)涉旅企業(yè)和景區(qū)的問(wèn)題調(diào)研還停留在問(wèn)題表面。
    二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
    (一)理想信念不夠堅(jiān)。存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨史教育、十九屆六中全會(huì)精神不深不透,沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)、自覺(jué)學(xué),缺乏正確的黨史觀念,放松了政治理論學(xué)習(xí),主觀世界改造不足,在學(xué)習(xí)上、思想上認(rèn)識(shí)不到位,按照自己經(jīng)驗(yàn)干工作,遇到問(wèn)題才翻理論查資料,學(xué)習(xí)效果較差。只滿足完成本職工作,對(duì)新政策、新知識(shí)沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí),對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。
    (二)品德修養(yǎng)不夠強(qiáng)。沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),沒(méi)有將工作實(shí)際與服務(wù)群眾緊密聯(lián)系起來(lái),與群眾接觸較多,但沒(méi)有真正同群眾交心,不能真正了解群眾所思所想,以致于不能更好地服務(wù)群眾、不能更多地為群眾解決問(wèn)題;未牢固樹(shù)立起“以人民為中心”的思想,對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的為民情懷。
    (三)發(fā)揮作用不夠足。對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性缺乏思想準(zhǔn)備,進(jìn)取意識(shí)出現(xiàn)一定的淡化,在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風(fēng)方面有所弱化,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,未能很好地做到在思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯(lián)系群眾、行動(dòng)上照顧群眾。
    三、努力方向和改進(jìn)措施
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九屆四中、五中、六中全會(huì)精神。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。主動(dòng)給學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新理念,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)闊思維視野。在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng),打牢開(kāi)拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。 ……(未完,全文共3206字,當(dāng)前只顯示1781字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

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