標(biāo)題:構(gòu)建和諧家庭論文:社會(huì)和諧與家庭親子和諧 |
構(gòu)建和諧家庭論文:社會(huì)和諧與家庭親子和諧 “家和萬(wàn)事興”和諧的家庭關(guān)系是每個(gè)家庭的幸福。在現(xiàn)代社會(huì)中,孩子往往是家庭的中心,父母與孩子之間的關(guān)系是一種最基本、最重要的家庭關(guān)系。 家庭是社會(huì)的細(xì)胞。沒(méi)有家庭的和睦及家庭新風(fēng)的倡揚(yáng),也談不上整個(gè)社會(huì)的和諧。 “家和萬(wàn)事興”,和諧的家庭關(guān)系是每個(gè)家庭的幸福。在現(xiàn)代社會(huì)中,孩子往往是家庭的中心,父母與孩子之間的關(guān)系是一種最基本、最重要的家庭關(guān)系。因此,父母與孩子間關(guān)系的融洽又是家庭和諧至關(guān)重要的一環(huán)。健康、和諧、融洽的家庭關(guān)系是孩子身心健康發(fā)展必不可少的條件。孩子生活在這樣的家庭中,才會(huì)感到快樂(lè),才能積極向上。所以,父母應(yīng)為孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,使孩子在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中生活。 “親子營(yíng)造和諧,行動(dòng)鑄就未來(lái)”。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和迫切需求,人們提出了這樣的口號(hào)。采用利于孩子健康成長(zhǎng)的親子互動(dòng)施 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略687字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 4.家庭民主的缺失。 為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通,缺少共同語(yǔ)言?為什么家庭悲劇時(shí)有發(fā)生?其根源也許在于家庭中缺乏民主,缺乏平等的親子關(guān)系,做父母的不能以權(quán)威的姿態(tài)與孩子說(shuō)話,不尊重孩子的人格,不把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。 生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間存在一條生物鏈,而在一些家庭里,也有這么一條無(wú)形的鏈。一個(gè)孩子說(shuō):在家里,我怕爸爸,爸爸屈從媽媽,媽媽尊敬外婆,而外婆總是寵著我。因此,我既是最小的,也是最大的。一個(gè)初一學(xué)生這樣評(píng)價(jià)自己的父母:我的父母是權(quán)威的象征,使人不敢冒犯。他們常常拿出“鎮(zhèn)山法寶”——“大人的事,小孩子別管”來(lái)回絕我!皼](méi)大沒(méi)小”“沒(méi)分寸”等壓制性很強(qiáng)的話,經(jīng)常掛在媽媽的嘴邊。當(dāng)我真誠(chéng)地提出要與媽媽做朋友時(shí),媽媽感覺(jué)這好像是“天方夜譚”,不可思議。民主平等的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),家庭教育是親子互動(dòng)的過(guò)程。家長(zhǎng)在家庭中角色不是裁判,不是警察,而應(yīng)該是與孩子共同成長(zhǎng)的朋友。 二、構(gòu)建和諧家庭要做到幾個(gè)轉(zhuǎn)變 1.父母角色的轉(zhuǎn)變。 從傳統(tǒng)觀念上看,父母是教育者,子女是受教育者,但這種關(guān)系不是絕對(duì)的。我們說(shuō),父母也應(yīng)該是受教育者,父母和孩子應(yīng)該共同學(xué)習(xí)。特別是在知識(shí)爆炸、高科技迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)提倡父母加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括向孩子學(xué)習(xí)。在孩子面前,父母不應(yīng)以教育者自居。家長(zhǎng)只有在能夠自我教育、自我提高的基礎(chǔ)上,才能夠教育好孩子。 2.親子關(guān)系的轉(zhuǎn)變。 傳統(tǒng)落后的親子觀以及由此而形成的非民主型親子關(guān)系,使父母不能與孩子成為朋友,不能尊重孩子的人格,不能向孩子學(xué)習(xí),不能理解、傾聽(tīng)、鼓勵(lì)孩子,不能與孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。孩子只有“聽(tīng)話”的權(quán)利,沒(méi)有與父母“對(duì)話”的_。親子教育是以血緣為紐帶將父母與孩子聯(lián)系在一起的教育,它重親情,重平等,重興趣,重視父母與孩子之間的互動(dòng),使家長(zhǎng)與孩子之間由“聽(tīng)話”向“對(duì)話”轉(zhuǎn)變,使家庭親子關(guān)系由居高臨下向民主平等轉(zhuǎn)變。 3.教育方式的轉(zhuǎn)變。 很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)采取的是“灌輸式”教育模式,父母與孩子之間往往是我問(wèn)你答,我講你聽(tīng)。這在很大程度上限制r孩子的主觀能動(dòng)性,同時(shí),父母與孩子之間也因此而缺乏情感交流,使教育變得枯燥、乏味,往往難以達(dá)到令?si獾男Ч。晤U撬嫉氖撬媸彼嫻氐摹暗紊健苯逃J劍η筧煤⒆釉凇巴嬤?……(未完,全文共2968字,當(dāng)前只顯示1786字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏構(gòu)建和諧家庭論文:社會(huì)和諧與家庭親子和諧) 上一篇:論人民法官與司法和諧 下一篇:大力發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)都市城郊型新農(nóng)村建設(shè)的意見(jiàn) |