標(biāo)題：論區(qū)域創(chuàng)新視角的創(chuàng)新人才培養(yǎng)主體因素

　　摘要：21世紀(jì)經(jīng)濟的發(fā)展需要大量的創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才的高效培養(yǎng)需要區(qū)域內(nèi)各個組織和機構(gòu)的協(xié)作和配合。區(qū)域創(chuàng)新體系的主體要素包括企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)、中介組織和政府，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)則需在以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以大學(xué)為主要基地，科研機構(gòu)和中介組織為橋梁，政府協(xié)助促進的模式下健康運行，從而促進區(qū)　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略248字，正式會員可完整閱讀）……　
  更多相關(guān)文章：論區(qū)域創(chuàng)新視角的創(chuàng)新人才培養(yǎng)
  創(chuàng)新人大工作 提升履職水平
  創(chuàng)新人大工作機制 提升人大履職水平
  用科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)新人大工作新篇章
  堅持貫徹科學(xué)發(fā)展觀致力創(chuàng)新人大代表工作
  創(chuàng)新人大監(jiān)督機制 提高監(jiān)督實效 推動跨越發(fā)展
  社會創(chuàng)新環(huán)境下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
  縣人事局爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)報告——創(chuàng)新人事工作 服務(wù)地方發(fā)展
  關(guān)于區(qū)創(chuàng)新人才工作機制問題探討
  如何創(chuàng)新人才工作理念帶動經(jīng)濟社會發(fā)展
  淺談如何創(chuàng)新人大監(jiān)督機制
  大力加強創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)
  按照“黨管人才”的要求 創(chuàng)新人才配置機制
  用解放思想創(chuàng)新人民政協(xié)工作
  按照“黨管人才”的要求創(chuàng)新人才配置機制
之間關(guān)系的制度和政策所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。區(qū)域創(chuàng)新體系中的創(chuàng)新主體要素包括企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)、各類中介組織和政府。創(chuàng)新人才是決定區(qū)域創(chuàng)新能力強弱的根本因素，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要各大創(chuàng)新主體間的互動。以往學(xué)者對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究多集中于高等教育機構(gòu)，從區(qū)域創(chuàng)新的視角系統(tǒng)地分析創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的各大主體要素的研究比較少見。本文將從區(qū)域創(chuàng)新的視角出發(fā)，系統(tǒng)地分析高等教育機構(gòu)、企業(yè)、科研機構(gòu)、科技中介組織、政府等五大區(qū)域創(chuàng)新主體對區(qū)域創(chuàng)新的貢獻和在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用，并構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)模型。
　　2 區(qū)域創(chuàng)新主體對創(chuàng)新體系指標(biāo)的貢獻
　　區(qū)域創(chuàng)新能力的強弱需要根據(jù)一定的指標(biāo)來衡量,所選的指標(biāo)需要具有規(guī)范性、層次性、互補性、簡明性、政策相關(guān)性、可操作性和可度量性。本文綜合國內(nèi)眾多學(xué)者建立的區(qū)域創(chuàng)新能力指標(biāo)體系，選取了其中一些通用的，具有代表性的指標(biāo)，主要以科技指標(biāo)為重點，兼顧社會和經(jīng)濟指標(biāo)，以投入、產(chǎn)出為主線，來分析五大創(chuàng)新主體對這些指標(biāo)的貢獻作用（詳見表1）。
　　表1 區(qū)域創(chuàng)新體系評價指標(biāo)
　　區(qū)域創(chuàng)新指標(biāo)
　　企業(yè)
　　高等教育機構(gòu)
　　科研
　　機構(gòu)
　　中介 ……（未完，全文共5346字，當(dāng)前只顯示643字，請閱讀下面提示信息。收藏論區(qū)域創(chuàng)新視角的創(chuàng)新人才培養(yǎng)主體因素）

上一篇：談回轉(zhuǎn)圓筒型干燥機制造中工裝器具（2）
下一篇：論山楂葉粗品多糖的分級純化及純度測定

相關(guān)欄目：縣域 人才