| 標(biāo)題：在全市中小學(xué)教師系列讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話 |
| 在全市中小學(xué)教師系列讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話 市教育黨委書記、教育局長(zhǎng) 同志們： 今天，我們召開全市教師教育和語(yǔ)言文字工作會(huì)議暨中小學(xué)教師系列讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主要任務(wù)有兩項(xiàng)：一是回顧總結(jié)2014年教師教育和語(yǔ)言文字工作，安排部署今年工作任務(wù)；二是就在全市中小學(xué)教師中深入開展“與好書為伴，與名師同行”系列讀書活動(dòng)進(jìn)行全面部署。剛才，豐南區(qū)教育局、胥各莊小學(xué)和馮翠紅老師分別作了典型發(fā)言，播放了玉田縣開展讀書活動(dòng)的專題片，現(xiàn)場(chǎng)參觀了胥各莊小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展成果和教師讀書活動(dòng)開展情況。希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面，就做好全市教師教育和語(yǔ)言文字工作，以及深入開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)將三點(diǎn)意見(jiàn)： 一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全市教師教育和語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)足發(fā)展 2014年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市教師教育和語(yǔ)言文字工作按照“整體工作爭(zhēng)一流、重點(diǎn)工作創(chuàng)佳績(jī)、特色工作上水平”的總要求，取得突出業(yè)績(jī)，受到省、市充分肯定。 （一）堅(jiān)持“三動(dòng)”策略，教師教育工作取得新突破 一是分層實(shí)施，教師培訓(xùn)的拉動(dòng)作用日趨明顯。一年來(lái)，在全市廣大中小學(xué)教師中，廣泛開展“學(xué)練賽提”活動(dòng)，堅(jiān)持以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，以提高教師整體素質(zhì)為根本，多層次、多內(nèi)容、多渠道、多形式地開展了教師培訓(xùn)活動(dòng)。先后組織5.6萬(wàn)名教師參加了全員網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)時(shí)、參訓(xùn)成績(jī)?cè)谌☆I(lǐng)先。7個(gè)國(guó)培、省培項(xiàng)目落戶我市，先后組織1.5人參加“國(guó)培”、“省培”。組織1052名師范學(xué)院畢業(yè)生參加頂崗實(shí)習(xí)，近6萬(wàn)人次參加了縣級(jí)培訓(xùn) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1081字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，語(yǔ)言文字工作順利開展 一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)普及普通話鞏固提高工作，規(guī)范大中專院校普通話教學(xué)工作和畢業(yè)生普通話水平測(cè)試工作。全年共組織48場(chǎng)次、13004人的普通話水平測(cè)試，其中1.1萬(wàn)人達(dá)到二級(jí)乙等以上，占83%。二是圓滿完成了省級(jí)重點(diǎn)課題“唐山方言與普通話比較研究”的結(jié)題工作。形成了5萬(wàn)余字的調(diào)研報(bào)告、論文等資料。三是作為全國(guó)十個(gè)試點(diǎn)市之一，高標(biāo)準(zhǔn)開展中國(guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。工作經(jīng)驗(yàn)在全省語(yǔ)言文字工作會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)介紹。四是積極開展語(yǔ)言文字系列活動(dòng)。先后組織了“我的中國(guó)夢(mèng)·我的唐山夢(mèng)”第七屆全市教育系統(tǒng)朗誦藝術(shù)大賽和規(guī)范漢字書寫大賽，繼續(xù)組織開展了第十七屆全國(guó)推普周和河北省“雙推月”等活動(dòng)，收到良好效果。 一年來(lái)，全市教師教育和語(yǔ)言文字工作取得顯著成績(jī)，但我們也要清醒看到，我們的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。如：教師教育工作發(fā)展不平衡，有的縣區(qū)重視程度有待提高；推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的_機(jī)制亟待加強(qiáng)，教師忽視學(xué)習(xí)、職業(yè)倦怠的傾向值得我們深入思考和應(yīng)對(duì)；有的縣區(qū)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位，極個(gè)別的全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的費(fèi)用還有拖欠；教師培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性有待提高，全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、縣區(qū)的特色培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；部分縣區(qū)、學(xué)校的“名師工程”建設(shè)和名師的管理還不到位；語(yǔ)言文字工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是教師普通話鞏固提高培訓(xùn)和個(gè)別縣職教中心學(xué)生普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作，局面尚未打開。這些問(wèn)題，需要我們高度重視，在今年的工作中采取有力措施，認(rèn)真加以解決。 二、解放思想，全力推進(jìn)2015年教師教育和語(yǔ)言文字工作取得新突破 2015年，全市教師教育和語(yǔ)言文字工作的總體思路是：要全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記2014年教師節(jié)講話精神，以做黨和人民滿意的“好老師”為目標(biāo)，緊緊抓住“質(zhì)量和安全”這個(gè)工作重點(diǎn)，按照“常規(guī)工作求深化，重點(diǎn)工作求突破，創(chuàng)新工作求實(shí)效”的工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)服務(wù)基層學(xué)校、服務(wù)中小學(xué)教師，開創(chuàng)我市教師教育和語(yǔ)言文字工作新局面，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作在全省領(lǐng)先、在全國(guó)找到位置。 （一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教師教育和語(yǔ)言文字工作的責(zé)任感 教師是立教之本、興教之源。促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師；我們要想推進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，就必須建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們講“轉(zhuǎn)變方式”，就是要實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，要由過(guò)去偏重?cái)?shù)量的擴(kuò)張和單純物質(zhì)條件的改善，轉(zhuǎn)到注重內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升上來(lái)；轉(zhuǎn)到緊緊依靠教師素質(zhì)提高的軌道上來(lái)。近年來(lái)，我們大力推進(jìn)教育教學(xué)改革實(shí)踐一再證明，許多先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)充分說(shuō)明，教師專業(yè)發(fā)展是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的第一資源，誰(shuí)抓住了教師，誰(shuí)抓住了教師專業(yè)發(fā)展，誰(shuí)就抓住了根本，誰(shuí)就找準(zhǔn)了推進(jìn)教育發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，把培養(yǎng)一流教師放到突出位置，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，著力破解教師工作方面存在的_機(jī)制障礙和突出矛盾，努力營(yíng)造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)、支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、鼓勵(lì)教師加快專業(yè)發(fā)展的良好教育生態(tài)。 （二）瞄準(zhǔn)重點(diǎn)，突出特色，全面推進(jìn)教師教育和語(yǔ)言文字工作落實(shí) 一是繼續(xù)加大全員培訓(xùn)工作力度。全員培訓(xùn)包括全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，國(guó)培、省培、市“雙贏工程”，市級(jí)名師、骨干教師培訓(xùn)等重點(diǎn)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)任務(wù)。要堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，面向全員，突出骨干，傾斜農(nóng)村”的原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)”為重點(diǎn)，分層次、有秩序、高質(zhì)量地開展教師培訓(xùn)工作。要不斷提升教師培訓(xùn)質(zhì)量，以“學(xué)練賽提”活動(dòng)為重點(diǎn)，開展形式多樣的教育教學(xué)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)練兵、業(yè)務(wù)比賽等活動(dòng)，以比促學(xué)，以賽促練，要加強(qiáng)校本研訓(xùn)的指導(dǎo)、服務(wù)和管理，適時(shí)組織“學(xué)練賽提展示月”活動(dòng)，搭建相互交流的平臺(tái)。進(jìn)一步完善工作制度，創(chuàng)新工作模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，積極探索建立與高校、與先進(jìn)地市、中小學(xué)幼兒園聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)教師“三位一體”新機(jī)制。要積極借助京津教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，組織骨干教師短期跟崗培訓(xùn)，組建名師高級(jí)研修班_津知名院校集中培訓(xùn)，聘請(qǐng)京津?qū)＜�、教授和中小學(xué)名師來(lái)唐講學(xué)，全面提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。要不斷深化教師培訓(xùn)管理。切實(shí)解決“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的問(wèn)題，把教師培訓(xùn)管理和學(xué)校常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，把教師本人培訓(xùn)情況和年終業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)聘、創(chuàng)先評(píng)優(yōu)和考核晉升更緊密結(jié)合起來(lái)，特別是要與教師繼續(xù)教育證書年度注冊(cè)制度結(jié)合起來(lái)，全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不合格的予以驗(yàn)印。要不斷創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制。重點(diǎn)圍繞“雙贏工程”進(jìn)行改革創(chuàng)新，今年，考慮到我市農(nóng)村教師編制十分緊張的實(shí)際狀況，根據(jù)各縣（市）區(qū)的要求，不再集中組織農(nóng)村教師脫職到唐山師院培訓(xùn)。改由各縣（市）區(qū)根據(jù)自身實(shí)際，利用縣級(jí)教師進(jìn)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用暑假、寒假等時(shí)機(jī)組織教師集中培訓(xùn)。培訓(xùn)科目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)范圍，由各縣（市）區(qū)教育局根據(jù)實(shí)際自定，原則上，培訓(xùn)人數(shù)不低于實(shí)習(xí)學(xué)生的二分之一，培訓(xùn)時(shí)間以一個(gè)月為宜，請(qǐng)各縣（市）區(qū)高度重視，切實(shí)抓好落實(shí)。 二是繼續(xù)強(qiáng)化名師、骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。 ……（未完，全文共5838字，當(dāng)前只顯示2811字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在全市中小學(xué)教師系列讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話） 上一篇：在2015年全市教育工作會(huì)議上的講話 下一篇：在2015年全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨治理教育亂收費(fèi)工作會(huì)議上的講話 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 創(chuàng)建活動(dòng) 慶典致辭 |