| 標(biāo)題：作文教案--今天，你追星?si? |
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今天，你追星?si穡?br> ——習(xí)作指導(dǎo)課教案 江蘇省漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)陶會(huì) 上課年級(jí)：六年級(jí) 設(shè)計(jì)理念： 以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“愉快教育、快樂(lè)作文”的主題，倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，體驗(yàn)生活。注重開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生身邊的課程資源，把學(xué)生放在習(xí)作的主體地位，讓學(xué)生_地表達(dá)。本次習(xí)作通過(guò)選取他們身邊熟悉的追星現(xiàn)象為話(huà)題，引導(dǎo)他們正確對(duì)待大家共同關(guān)注的問(wèn)題，能明辨是非，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，使習(xí)作貼近學(xué)生生活。通過(guò)觀察自己崇拜的明星的長(zhǎng)相，培養(yǎng)他們觀察能力和一定的審美情趣 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略429字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 對(duì)，今天我們就和大家一起談?wù)勱P(guān)于追星的話(huà)題，你們對(duì)明星了解嗎？好，那我們先做個(gè)游戲怎么樣？ 二、看圖猜明星說(shuō)特點(diǎn) 1、老師給同學(xué)們帶來(lái)了幾張明星的照片，你猜猜看他們是誰(shuí)呢？再仔細(xì)觀察觀察，看看他們的長(zhǎng)相有什么特點(diǎn)？ �。�1）李宇春——2005年度超級(jí)女聲總冠軍， 2、學(xué)生回答是誰(shuí)，老師引導(dǎo)學(xué)生抓住明星長(zhǎng)相的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)。 三、談?wù)劽餍潜澈蟮墓适?br> 看來(lái)大家對(duì)明星還是很了解的嘛！明星的成功真的讓我們很羨慕，他們被掌聲和鮮花所包圍，他們頭上的光環(huán)是那樣的耀眼！那么，他們天生下來(lái)就是明星的嗎？你知道他們?cè)诔蔀槊餍侵案冻隽嗽鯓拥呐�？讓我們�?lái)談?wù)劽餍潜澈蟮墓适掳桑?br> 1、學(xué)生回憶自己知道的明星奮斗故事，然后同桌交流。 2、指名講述明星成長(zhǎng)故事，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考從中得到什么啟發(fā)？ 3、聽(tīng)了這些故事你有什么話(huà)想說(shuō)？是啊，正如冰心老人家所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨! 四、說(shuō)說(shuō)自己崇拜的明星 談了這么多關(guān)于明星的故事，我想在你的心目中，一定有一位你十分崇拜的明星！他是誰(shuí)呢？讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎？ 1、學(xué)生按提示思考，同桌可以先討論交流。 2、指名匯報(bào)。（教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況，引導(dǎo)學(xué)生正確崇拜明星，重在學(xué)習(xí)他們的精神而不是外表。） 五、指導(dǎo)寫(xiě)作 同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息！我們春蕾文學(xué)社為了引導(dǎo)大家正確對(duì)待追星現(xiàn)象，特地舉行了一次“我崇拜的明星”征文活動(dòng)，據(jù)說(shuō)寫(xiě)得好還有機(jī)會(huì)獲得你崇拜的明星個(gè)人專(zhuān)輯光盤(pán)一張呢！你想?yún)⒓訂�！好讓我們那起手中的筆，把自己崇拜的明星寫(xiě)下來(lái)吧！ 學(xué)生_寫(xiě)作，教師巡視指導(dǎo)。 六、習(xí)作評(píng)改 1、評(píng)改教師下水文。 同學(xué)們，告訴你一個(gè)小秘密，老師也是“亞洲飛人”——?jiǎng)⑾璧某?jí)“粉絲”�。≌n前 ……（未完，全文共1854字，當(dāng)前只顯示1116字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏作文教案--今天，你追星?si?） 上一篇：5·17世界電信日文化活動(dòng)策劃方案 下一篇：從事保安工作具備的素質(zhì) |