標(biāo)題:班主任經(jīng)驗交流材料:班主任工作如何取得家長的信

  班主任經(jīng)驗交流材料:班主任工作如何取得家長的信
  父母是孩于的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教育需要家長的配合,班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們積極配合,對學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何取得家長的信任和支持呢?下面我就結(jié)合半年來的班主任工作實踐談?wù)勛约旱囊稽c體會。
  一、作為班主任應(yīng)有效地進行家訪或電訪(電話訪問)。
  對學(xué)生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分,一般開學(xué)初班主任就要開展這—項工作。這項工作開展得好與否,很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合,也是班主任與家長共同商洽如何教育學(xué)生的一個好機 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略498字,正式會員可完整閱讀)…… 
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3、家訪時宜樹立家長對孩子的信心。在家訪中班主任宜與家長共同商洽教育學(xué)生的方法,樹立家長對教育子女的信心。不宜過多地指出學(xué)生的錯誤,而削弱家長對子女的信心。
  二、認(rèn)真籌備好家長會,充分發(fā)揮家長會的教育作用。
  一般來說,每學(xué)期將會召開一次家長會。好好利用家長會的時間,可以大面積地爭取家長對班主任工作的信任和支持。
  家長會是一次集中學(xué)生家長到校進行的一次會議,利用得好,可使家長在短時間內(nèi)了解學(xué)校的各種教育意圖和家長應(yīng)配合學(xué)校工作的各個方面,同時也可對學(xué)生進行一次較全面的教育。當(dāng)然,若組織不好,會提供讓家長們集體發(fā)牢騷的機會。所以,在組織召開家長會時,班主任必須注意如下幾點:
  l、作為班主任,在召開家長會之前一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,最好將其當(dāng)作一節(jié)“公開課”積極備課,嚴(yán)格確定主題內(nèi)容。在這學(xué)期的家長會上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環(huán)節(jié),選取了“家長應(yīng)如何教育于女”的主題,同家長們共同探討了有關(guān)教育子女的方法、經(jīng)驗,取得了非常大的效果。
  2、班主任應(yīng)該在家長會進行當(dāng)中,控制好整個會議進程,不要讓家長過多去發(fā)泄平時的不滿,從而造成負(fù)面的影響,而對班主任工作產(chǎn)生不良的效應(yīng)。這就要求班主任在控制議程中,多舉些與主題有關(guān)的正面事例來引起家長的思考,從而讓家長達(dá)成必須想辦法教育子女的共識。
  3、有必要的話,應(yīng)該讓學(xué)生與家長同時出席家長會。
  三、與家長的交談要講究藝術(shù),要取得成效
  1、要做到直率坦誠。
  在交談中,教師應(yīng)談問題不告狀,不過分夸大學(xué)生的缺點和過錯。杜絕諸如“xxx上課無心聽講,下課打架罵人,對老師極不禮貌,這樣的學(xué)生我管不了了,你還是回家自個兒看著辦吧!”之類的語言。因為它的可能性只有兩個:一是激化家長與學(xué)生之間的矛盾,事后孩子多半要受到家長的懲罰,結(jié)果必然是師生結(jié)怨;二是讓家長覺得老師無能,進而對學(xué)校乃至教師產(chǎn)生不信任。談成績不溢美,不空洞贊揚學(xué)生的優(yōu)點。諸如“xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,老師和同學(xué)們都很喜歡他(她),不錯,不錯……”之類的語言一定杜絕,因為它會造成兩種不良影響:其一,對于那些帶著問題,特意老找老師了解情況的家長,他們會以為你老師平時根本沒有留意和關(guān)心過他們的孩子。其二,對于那些身為領(lǐng)導(dǎo),平時聽?wèi)T別人奉承的學(xué)生家長,他們也許會認(rèn)為你另有所圖。無形中就損害了教師的形象。
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